讓青少年健康成長，是國家和民族的未來所系。***總書記站在紅色江山后繼有人、中華民族永續發展的戰略高度，親切關懷青少年成長發展，親身參與、大力推動希望工程，用“希望”的光芒照亮了無數青少年的夢想和未來。2019年11月，在希望工程實施30周年之際，總書記深情寄語，要求共青團“把希望工程這項事業辦得更好，努力為青少年提供新助力、播種新希望”。貫徹落實總書記重要寄語精神，團中央書記處以中國青少年發展基金會為依托，動員各級團組織傾聽青少年聲音、推出針對性項目，幫助青少年解決成長過程中遇到的問題，推動新時代新征程希望工程事業高質量發展。

▍一項***總書記親切關懷、寄予厚望的工程

希望工程自1989年實施以來，始終聚焦助學育人目標，植根尊師重教傳統，創新社會動員機制，架起愛心互助和傳遞的橋梁，幫助數以百萬計的貧困家庭青少年圓了上學夢、成長為奮斗在祖國建設各條戰線上的優秀人才。從地方到中央，***總書記一貫關心關注希望工程，親身參與希望工程助學項目，結對救助瀕臨失學兒童，動員社會各界為貧困地區捐建希望小學，多次對希望工程作出重要指示，為實施好希望工程指明了前進方向。我們必須深入體悟總書記的關懷厚望，持續實施好這項播種新希望的工程。

深刻領悟助學育人的戰略考量。1994年，就讀于福建省福州市平潭縣新門希望小學的林冬梅，因家里貧困交不上學費面臨失學。當年6月，***同志通過希望工程與林冬梅結成“一幫一”對子，此后連續12年資助她上學，期間先后8次看望、5次回信。直到今天，林冬梅依然記得，習叔叔曾對她說，“我是響應黨中央的號召來參加‘希望工程’結對救助工作的”，“有共產黨在，日子總會好的”。溫暖的關懷，點亮了貧困學子的前行路。在陜西省銅川市照金鎮北梁紅軍小學，曾經破敗的校舍因希望工程的捐贈而重煥生機。2018年“六一”國際兒童節前夕，***總書記給該校小學生們回信，勉勵孩子們“熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，用實際行動把紅色基因一代代傳下去”。我們體會，希望工程有別于一般公益項目，它是黨領導下的公益事業，承載的是黨對青少年的無限關懷，必須堅持和加強黨的領導，強化捐資助學、成長服務等工作的育人功能，引導青少年努力成長為社會主義建設者和接班人。

主動服務國家發展的大局需要。在陜西省延安市楊家嶺革命舊址旁，坐落著楊家嶺福州希望小學。這所小學是1995年在***同志關心關懷下獲助重建的。***同志在寫給該校校長的信中說：“幫助老區、貧困地區發展教育事業，解決學生入學困難問題，是實現共同富裕的一個重要方式，也是新時期扶貧工作的一項富有意義的內容。”***總書記在多個場合強調，要做好教育扶貧，讓貧困家庭的孩子都能接受公平的有質量的教育，不要讓孩子們輸在起跑線上，阻斷貧困代際傳遞。我們體會，希望工程是為黨育人、為國育才的事業，應當始終與黨和國家事業發展同頻共振，堅持圍繞中心、服務大局，聚焦黨和國家關于鞏固拓展脫貧攻堅成果、推進鄉村全面振興、促進共同富裕等重大戰略部署，從群眾關心、社會關注、青少年關切出發主動擔當作為。

圖為2024年8月24日，云南省保山市昌寧縣長山村“希望港灣”的孩子們和“童伴媽媽”開展“港灣陪伴 快樂童年”主題活動。 云南省青少年發展基金會供圖

努力厚植扶危濟困的為民情懷。***總書記始終對貧困落后地區、生活困難家庭的孩子們牽腸掛肚。“孩子有沒有學上”，“孩子書讀得怎么樣”，“孩子在哪里上學”……總書記走村入戶、訪貧問苦時，看到家里有孩子總要悉心詢問，并且反復強調，“讓貧困地區每一個孩子都能接受良好教育”，“下一代要過上好生活，首先要有文化”。四川省南充市嘉陵區之江小學前身是一所山區小學，山高路陡，校舍老舊，學生上學要走很遠的山路，一些孩子天不亮就得出門。2004年，之江小學成為浙江省在南充市援建的160多所希望小學之一。當年5月，***同志為新學校奠基，殷殷囑托“讓山村里的孩子早日成才”。2024年“六一”國際兒童節前夕，***總書記給之江小學的同學們回信說：“得知這些年來學校越辦越好，同學們勤奮學習、熱愛勞動、健康快樂成長，我很欣慰。”我們體會，希望工程的初衷是救助貧困失學兒童，傳遞的是真情和溫暖，任何時候都不能忘記服務青少年健康成長的使命責任，應當以真心真情、用心用情做好工作，努力讓同一藍天下的青少年，共同擁有美好的今天與明天。

積極彰顯文明進步的時代價值。在***總書記心中，“希望工程作為文明工程和人才工程，功在當代、利在千秋”。在地方工作時，他積極動員社會各界支持希望工程，幫助孩子們開蒙啟智、筑夢未來。在福建發起“千家企業建千校”愛心活動，啟動實施“閩寧萬名失學兒童救助工程”；在浙江要求設立“希望工程”基金，保證民工子女有學上、上得起學；在上海支持“捐建希望工程紅軍小學”倡議，叮囑“把實事做實，好事辦好”。總書記反復強調，各級黨政機關工作人員、社會各界人士都要大力支持、積極參與希望工程。我們體會，希望工程使樂善好施、尊師重教等中華優秀傳統文化得到弘揚，是具有廣泛群眾性的道德實踐，凝聚著促進社會文明進步的精神力量，應當繼續發揮公益慈善對精神文明建設的推動作用，使希望工程成為推動社會文明進步的群眾實踐載體。

▍一項不斷煥發新活力、發揮新作用的工程

“希望工程在助力脫貧攻堅、促進教育發展、服務青少年成長、引領社會風尚等方面發揮了重要作用。”***總書記在希望工程實施30周年之際的重要寄語，指明了希望工程的定位作用，也為推進希望工程事業發展明確了航向。5年多來，共青團緊緊圍繞總書記指明的重點領域、重要方面，堅持“掘井及泉”，深化改革創新，積極發揮應有作用，努力讓這項以“希望”命名的青少年公益事業煥發新的活力、發揮新的作用。

在助力脫貧攻堅、推進鄉村全面振興中勇擔當、作貢獻。希望工程通過持續援建希望小學、希望廚房、希望醫院，幫助改善貧困地區青少年學習和生活條件，并且做好鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接各項工作。在楊家嶺福州希望小學，科技小屋等多功能教室建起來了，足球場、籃球場換上了新裝，網絡教學設備讓孩子們與遠在福州的同學“同上一節課”。在全國最北端的希望小學——黑龍江省漠河市北極鎮北紅村希望小學，參與“鄉伴童行”項目的志愿者同孩子們一起唱兒歌、畫長卷、玩游戲，為他們送去關愛與陪伴，讓希望之花在邊疆盛放。5年多來，希望工程籌集款物價值74.59億元，資助青少年超過140萬名，動員數十萬青年志愿者積極參與，為打贏脫貧攻堅戰、推進鄉村全面振興，作出實實在在的貢獻。

在促進教育發展中辦實事、育新人。希望工程通過實施鑄魂育人計劃，創新希望工程公開課、希望學子一封信、紅色研學營等載體，努力實現思想引領與助學幫扶雙提升。自2021年以來，浙江工業大學每屆都有一個“青穗班”，班上30名同學都是希望工程勵志獎學金獲得者。他們積極參與勤工儉學和志愿服務，首屆“青穗班”第一學年就有18名同學提交入黨申請書，22名同學參與杭州亞運會賽會志愿服務，畢業時有7名同學獲得保研資格。在希望工程資助下，廣西大學78名同學組成“衛國巡邊 西大學子邊疆行”實踐團，跟隨解放軍戰士、南方電網巡線職工，在長達696公里的祖國邊境線上跋山涉水、巡邊檢修，在界碑前朗誦青春愛國誓詞，上了一堂特殊的衛國戍邊實踐課。5年多來，希望工程結合共青團、少先隊組織教育，通過西部計劃、“三下鄉”社會實踐等工作，基本實現對受助對象思想教育全覆蓋，持續推動捐資助學公益成果向立德樹人育人成果轉化；同時，積極為鄉村教師隊伍賦能，推動優質教育資源扎根基層，努力讓農村孩子接受更好的教育。

2024年7月19日，在“哥德堡杯”世界青少年足球錦標賽上，中國希望工程代表隊女足隊伍——江西省贛州市定南一小女足隊榮獲季軍。圖為定南一小女足隊部分隊員。 中國青少年發展基金會供圖

在服務青少年成長中解難題、播希望。為了幫助孩子們健康快樂成長，希望工程創新推出健康守護、素質提升等計劃，著力提升用公益方式促進青少年健康成長的專業性、精準性、實效性。在云南省保山市龍陵縣營坡村的“希望港灣”，希望工程志愿者面向村里的留守兒童，開展親情陪伴、學業輔導、心理疏導、自護教育等公益服務，為孩子們創造了一個安全溫馨的生活、學習空間。體育鍛煉不僅能幫助青少年增強體質，也有利于健全人格、鍛煉意志。希望工程積極整合社會資源、開展系列體育活動。2024年“哥德堡杯”世界青少年足球錦標賽上，中國希望工程代表隊女足隊伍——來自江西省贛州市的定南一小女足隊獲得季軍，充分展現了中國青少年頑強拼搏、團結協作的精神風貌。5年多來，希望工程積極探索新理念新機制，推出快樂體育、美術大講堂、希望菜園等一系列豐富多彩的項目，形成了以體育人、以美化人、以勞塑人的新名片，促進了青少年德智體美勞全面發展。

在引領社會風尚中搭平臺、聚人心。希望工程不斷創新社會動員機制，建設運營“親青公益”互聯網公開募捐服務平臺，開通“及時雨”緊急求助熱線，加速構建“立足全團、面向社會、服務青少年”的公益生態圈。2025年1月，西藏日喀則市定日縣發生地震，希望工程第一時間響應，發起“抗震救災 希望同行”特別行動，短短兩周時間，通過互聯網眾籌方式動員近31萬名愛心人士捐款捐物，發揚了“一方有難、八方支援”的優良傳統。在2024年“挑戰杯”首都大學生創業計劃競賽上，希望工程首次設立“青燃希望”公益服務專項賽，數千名大學生推出一個個“小而美”的公益參賽項目，為創新公益服務理念和范式提供了鮮活的創意思路。5年多來，希望工程通過互聯網平臺，吸引企業之外的社會公眾2000多萬人次參與公益捐贈，實現公眾小額籌款額度年均超過1億元，形成全社會持續關注和支持希望工程的良好氛圍。

▍一項需要不斷與時俱進、全面提質升級的工程

愛心托舉希望，希望成就未來。***總書記強調：“全黨全社會要繼續關注和支持希望工程，讓廣大青少年都能充分感受到黨的關懷和社會主義大家庭的溫暖，努力成長為社會主義建設者和接班人。”面向未來，共青團將牢記總書記囑托，深刻把握教育強國、科技強國、人才強國建設提出的時代課題，更加廣泛動員社會各界關心關愛青少年健康成長、支持參與希望工程事業，深入實施鑄魂行動、助學行動、陪伴行動、賦能行動，努力實現項目體系、品牌戰略、動員機制、數字能力、治理效能全面提質升級，把希望工程建設成共青團在新時代新征程為黨播種希望、呵護希望、培育希望、賡續希望的事業。

一是牢牢把握正確政治方向，堅定不移把***總書記殷殷寄望和重要指示精神貫穿希望工程事業發展全過程、各方面。要結合紅領巾小課堂、少先隊日等活動，把總書記對青少年的深情厚愛講鮮活，把總書記和希望工程的故事講生動，引導青少年把對領袖的擁護愛戴扎根心中。樹牢為黨育人價值導向，堅持寓思想政治引領于困難幫扶之中，積極融入新時代立德樹人工程，線上線下相結合推出希望工程思政課，豐富成就展示、文化體驗、致敬英模等校內外實踐育人模式，讓受助青少年切身感受關懷和溫暖，引導他們從小聽黨話、感黨恩、跟黨走，立報國強國大志向、做挺膺擔當奮斗者。

二是持續瞄準基礎需求，幫助解決重點群體迫切問題，打造溫暖務實的民心工程。要扎實做好農村留守兒童、城鄉困境兒童、殘疾兒童和低收入家庭、易返貧致貧戶青少年等關心關愛工作，在幫助解決物質困難的同時，圍繞身心健康、成長陪伴、技能提升、就業創業等精準設計項目，提供更有溫度、更可持續、更具針對性的服務。不斷優化公益供給，助力義務教育優質均衡發展，通過提供高質量的課程配套、場所建設、師資培訓、網絡教學等項目，促進緩解區域之間、城鄉之間、校際之間、群體之間的教育資源供給不平衡，幫助更多孩子有人生出彩、夢想成真的機會。

三是增強資源整合力，堅持組織化與社會化相結合的動員機制，打造運行高效的優質工程。要用好共青團、青聯、學聯、少先隊組織網絡和工作平臺優勢，既廣泛動員各界愛心企業、愛心人士踴躍行動，又有效動員廣大青少年獻愛心、受教育。提升數字支撐力，積極運用人工智能、大數據等新技術，全面推進“智慧希望工程”建設，開展運行方式創新和業務流程再造，提升公眾參與的可及性和便捷性，促進公益資源精準配置。擴大品牌影響力，結合教育發展新形勢、青少年成長新變化、經濟社會新特點，把握主體多元化、技術智能化、渠道社交化、受眾個性化的傳播態勢，加強品牌闡釋，生動講好故事，讓以“大眼睛”為傳統標志的希望工程品牌，綻放出更加自信、陽光的絢麗光彩。

四是恪守最高標準，堅守公信力這一生命線，打造社會信賴的誠信工程。要像愛護自己的眼睛一樣愛護希望工程這塊“金字招牌”，樹立道德高線，堅守法律底線，不踩紀律紅線，切實維護品牌聲譽和公益口碑。錘煉專業隊伍，完善人才培養、選用、考核、激勵、約束等機制，建設一支政治過硬、獨具特色、引領行業的公益隊伍。規范項目運行，樹立產品思維和用戶導向，設計實施有競爭力的青少年育人公益項目，改進公益資源籌集配置方式，推動項目產品化轉型升級，提升捐贈人和受助青少年的參與度和獲得感。防范化解風險，構建組織治理、業務流程、品牌管理、風險防范等全鏈條控制管理體系，提升風險防范化解能力，使希望工程成為充滿愛心、令人放心的誠信工程。

來 ? ? 源：共青團中央