專業(yè)名稱：軟件技術(shù)

專業(yè)代碼：510203

如果讓我再做一次選擇，我還會選擇軟件技術(shù)

軟件技術(shù)專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生

17年通過專升本計劃到五邑大學(xué)通信工程專業(yè)

繼續(xù)攻讀全日制本科

19年在五邑大學(xué)攻讀系統(tǒng)工程碩士研究生學(xué)位

目前在北京交通大學(xué)攻讀信息系統(tǒng)博士學(xué)位

廣東凡致科技有限責任公司創(chuàng)始人

任職總經(jīng)理

畢業(yè)后

憑借著對新技術(shù)的敏銳度

不斷專研學(xué)習(xí)

創(chuàng)立反致科技軟件公司,

帶領(lǐng)團隊成功開發(fā)出一套針對模具行業(yè)的精益生產(chǎn)管理系統(tǒng)

使該公司在行業(yè)領(lǐng)先

服務(wù)上百家企業(yè)

包含多家上市公司

獲得了佛山“優(yōu)秀青年創(chuàng)業(yè)者”稱號

19年插本到廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院

先后任職于深圳大疆創(chuàng)新科技有限公司

OPPO廣東移動通信有限公司

目前就職于北京字節(jié)跳動科技有限公司

任產(chǎn)品研發(fā)和工程架構(gòu)部測試工程師。

長江后浪推前浪

?世上新人趕舊人

師兄師姐如此優(yōu)秀

我輩不遑多讓?奮起追趕

譜寫青春華章！

下面這位同學(xué)正是如此

環(huán)保學(xué)院軟件專業(yè)學(xué)生

? ? 我來自廣東揭陽。

在人生的第二起跑線，

我選擇的軟件技術(shù)專業(yè)。

在環(huán)保學(xué)院的日子里，每天都朝著自己的夢想前進，

一步一個腳印，

竭力成為一個名副其實的軟件工程師。

在校兩年，在環(huán)保學(xué)院的軟件專業(yè)老師會指導(dǎo)前端方面的課程如HTML5、CSS3、JavaScript、VUE、bootstrap、跨端app開發(fā)、全棧的軟件測試、以及后端方面的課程Java ?Web和數(shù)據(jù)分析與處理。同時每位同學(xué)都擁有參加各種專業(yè)比賽，無論是軟件測試大賽還是移動應(yīng)用開發(fā)之類的專業(yè)比賽，還是挑戰(zhàn)杯和“互聯(lián)網(wǎng)+”比賽。都可以積極參與，獲得了獎勵以及項目經(jīng)驗。

在各種比賽中，可以鍛煉了你的技術(shù)技能、溝通表達和團隊合作能力。在實習(xí)的過程更容易獲得心儀的offer。在大學(xué)中的鍛煉，提前熟悉了行業(yè)和職位的概念，為自己將來正式工作和未來的職業(yè)規(guī)劃明確了一個清晰的方向。而在實習(xí)的過程中要做到全面深入的了解行業(yè)各種制度和業(yè)務(wù)。以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。為后續(xù)正式工作打下堅實的基礎(chǔ)。

▲阿翀

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊

互聯(lián)網(wǎng)時代

我們該何去何從

專業(yè)特色

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• 軟件技術(shù)專業(yè)屬于學(xué)院首批重點建設(shè)專業(yè)，是2021年廣東省高水平專業(yè)群建設(shè)專業(yè)。在長期的探索中凝練出“二并重三結(jié)合四能力”循序漸進的人才培養(yǎng)模式，始終做到以學(xué)生為本，讓所有學(xué)生均有發(fā)展的理念，讓學(xué)生根據(jù)自身特長和興趣選擇方向?qū)W習(xí)，開創(chuàng)了我院在大二階段開始從課程上分方向?qū)W習(xí)的新模式。本專業(yè)現(xiàn)有在校學(xué)生300多人。

專業(yè)教師團隊

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• 本專業(yè)教師團隊專業(yè)水平較高，教學(xué)經(jīng)驗豐富，科研能力強，綜合素質(zhì)優(yōu)良。現(xiàn)任教師中，高級技術(shù)職稱人數(shù)占54.5%，中級職稱人數(shù)45.5%，其中雙師型教師占72.7%，碩士以上學(xué)位人數(shù)100%，其中校級“千百十”培養(yǎng)對象1名。

獎勵成果

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• 廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)屬于廣東省高水平專業(yè)群建設(shè)單位之一，近五年承擔省級科研項目5項，教研項目4項，發(fā)表高水平論文15篇，出版教材8部，校級精品資源在線開放課程5門。廣東省高職院校學(xué)生技能競賽中取得一等獎1項，二等獎5項，三等獎8項。學(xué)生就業(yè)率平均98%，專插本率達到26.7%。

師弟師妹們

請將即將開始大學(xué)生活的那顆滾燙的心

延續(xù)下去

不要放縱自己

大學(xué)生活很美好

有社團有聯(lián)誼

但不要本末倒置

余下的的時間要回歸到學(xué)習(xí)上

不然豈不是辜負“環(huán)院”為大家準備

強大的師資團隊

軟件技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)環(huán)境

教師團隊合影

軟件專業(yè)的老師們

帶領(lǐng)師兄師姐參加各種比賽

成為獎項“收割機”

2022-2023年度廣東省職業(yè)院校技能大賽學(xué)生專業(yè)技能

軟件測試大賽高職組二等獎

2023-2024年廣東省職業(yè)技能大賽學(xué)生專業(yè)技能大賽移動應(yīng)用設(shè)計與開發(fā)賽項高職組二等獎

2022-2023年廣東省職業(yè)院校技能大賽學(xué)生專業(yè)技能競賽

小程序設(shè)計與開發(fā)賽項高職組三等獎

2022-2023年廣東省職業(yè)院校技能大賽學(xué)生專業(yè)技能競賽區(qū)塊鏈應(yīng)用技術(shù)應(yīng)用賽項三等獎

2023-2024年廣東省職業(yè)院校技能大賽學(xué)生專業(yè)技能大賽

應(yīng)用軟件系統(tǒng)開發(fā)賽項三等獎

年往迅勁矢

時來亮急弦

大學(xué)三年真的很短

未雨綢繆的你們

相信也會提前考慮到軟件技術(shù)的職業(yè)發(fā)展

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?面向崗位 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

軟件開發(fā)工程師

跨平臺系統(tǒng)的前端開發(fā)

動態(tài)Web應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)

微信平臺軟件開發(fā)

熟練使用指定商業(yè)軟件

向客戶闡述軟件的功能和特點

解決客戶使用軟件過程中出現(xiàn)的問題

編寫軟件支持和維護報告

自適應(yīng)頁面布局

前端框架應(yīng)用

跨平臺APP界面開發(fā)

軟件測試工程師

制訂測試計劃

設(shè)計和管理測試用例

執(zhí)行具體測試任務(wù)

使用主流測試工具執(zhí)行測試

分析測試結(jié)果，撰寫測試報告

實訓(xùn)學(xué)生工作環(huán)境?

互聯(lián)網(wǎng)在整個社會經(jīng)濟發(fā)展中

扮演著不可或缺的角色

不僅自身的技術(shù)具有前沿性

也推動著其他行業(yè)進入數(shù)字化經(jīng)濟時代

各位也切身感受到

讓我們的工作生活變得更加便捷

軟件技術(shù)專業(yè)有著良好的發(fā)展前景

那么現(xiàn)在

舞臺已為你搭好

只等你來閃耀

開啟你的IT之旅吧~

來源：先進制造學(xué)院

【消息來源】廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院招生與就業(yè)指導(dǎo)中心

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【審核老師】姚新和

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