音樂里

一起Ten minutes!

音樂鑒賞

MUSIC

踏上音樂之旅，探尋音樂奧秘

旋律飛揚，心隨樂動

音樂不僅是聲音的藝術，歷史的低語

更是一種情感的交流，一種文化的傳承

讓我們跟隨音符躍動

體驗一場視聽盛宴

PART 01

不負春光

踏青出游

課程背景

Ten minutes

連續點擊三次圖片！翻轉課堂！

音樂是人類共通的情感語言，是文化傳承與美育教育的重要載體。

當前，高校美育工作強調以藝術實踐提升人文素養，而音樂鑒賞作為感知藝術的核心途徑，能夠深化學生對多元文化的理解。

師范學院本期課程以“十分鐘”為窗口，精選音樂經典片段，結合時代性、地域性與藝術性，助力校園美育建設，促進學生審美感知力與藝術創造力的雙向提升。

PART 02

課程目標

Ten minutses

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01

提升音樂審美能力 ?

1. 通過聆聽經典與現代作品，培養學生對旋律、節奏、情感的敏銳感知力。

2. 引導學生剖析音樂創作背景與藝術價值，提升深度鑒賞能力。

02

拓寬音樂文化視野

1. 涵蓋民族、古典、流行、影視原聲等多元風格，展現不同地域音樂特色。?

2. 解析音樂背后的歷史文化內涵，增強文化包容性與跨學科思維。?

03

激發藝術潛能與創造力

1. 通過賞析與模仿，啟發學生嘗試音樂創作或表演。

2. 為校園藝術活動儲備人才，豐富第二課堂實踐內容。

PART 03

課程內容

Ten minutes

1

經典作品解析

精選10分鐘片段，涵蓋巴洛克時期復調音樂、浪漫主義交響樂、中國民樂代表曲目等。

分析影視配樂的情感渲染技巧、電子音樂的數字創作邏輯等。

2

跨文化對比

如非洲鼓樂與東方五聲調式的節奏差異、西方歌劇與中國戲曲的敘事風格比較。

3

樂器展示與體驗

每次課程邀請專業演奏者或學生展示一種樂器（如小提琴、古箏、鋼琴等），介紹其構造、演奏技巧及在音樂中的作用，并邀請學生嘗試簡單演奏。

4

音樂創作工坊

使用簡單音樂軟件（如GarageBand、FL Studio）或樂器，并邀請學生參與簡單的音效設計或節奏編排，體驗數字音樂創作的樂趣。

5

音樂文化沙龍

分組討論不同音樂風格的特點與感受，分享個人對音樂的理解與感悟，促進跨文化跨學科交流。同時，通過繪畫、寫作或即興表演等方式，將音樂帶來的情感體驗轉化為創意表達。

PART 04

課程亮點

Ten minutes

1. 短時高效，聚焦精華

以“十分鐘”為單位拆解音樂片段，精準提煉核心藝術價值，適配學生碎片化學習習慣。

2. 沉浸式多感官體驗

采用環繞音響與可視化動態頻譜，同步呈現音樂波形與情感曲線，強化視聽聯動感知。?

3. 跨學科融合設計

結合文學、歷史、心理學等學科視角，解析音樂作品。通過音樂教育體現師范特色。

4. 線上線下聯動

活動后開放云端音樂庫與討論區，提供延伸曲目清單與創作工具指南，延續學習熱情。

PART 05

課程設置

Ten minutes

課程時間：每周五18:00 ??

課程地點：東校區9號樓二樓共享空間

參與對象：徐州工程學院全體學生 ?

PART 06

報名方式

Ten minutes

掃碼報名：掃描下方QQ群二維碼

開啟奇妙的音樂之旅！

END