（略）：SG（略）
（略）（略）采購項目（（略）：SG（略））作如下更正及延期：
1.招標文件“第五章采購需求五、技術規格及參數”更正為：
（略）
儀器名稱：（略）
參數
1
PLC觸摸屏測控型伯努利方程綜合實驗儀
主要實驗功能
1.具備工業級高安全性的PLC+觸摸屏+（略）。實驗流量、9支測壓管壓差水頭值電測巡檢數顯與手測功能并存，傳統和現代測量技術融合一體；實驗內容多功能；
2.定量測量實驗—驗證伯努利方程；
3.定性分析實驗—演示測壓板直接顯示的總水頭線與測壓管水頭線，均勻流與非均勻流斷面上動壓強分布以及沿程能量轉換規律等；
4.設計性實驗—變水位對喉管真空度影響。
主要配置及技術參數
☆1.（略）配置簡約化集成設計的工業級PLC觸摸屏一體機作為實驗專用數字巡檢測控儀，所有電子測控模塊(包括220v（略）穩壓電源、壓力傳感器、氣閥、氣泵和PLC觸摸屏一體機等)集成化設計的測控箱≤1個，要求測控箱體尺寸長≤35cm、寬≤23cm、高≤18cm,并按照小型化觸摸屏斜面朝上的人體工學設計，要求測控箱除總電源一鍵安全開關外，無硬件旋鈕、開關。
2.PLC觸摸屏具備不低于10英寸高清1024×600像素TFT真彩色LCD、工業級觸摸屏，與PLC（略）一體化連接，無機身外多余外接通訊線，測控顯示更安全可靠。
☆3.PLC觸摸屏一體機，（略）支持即可直接打開專用的嵌入式實驗測控軟件，（略），系統安全易維護。
4.PLC一體機配置測控模塊：包括有軟件控制自動加水測壓筒模塊；流量智能電控調節閥及控制模塊；高精度精密傳感器測控模塊(測量精度1%FS)；連接有11通道模擬量輸入和2路數字量輸入,可巡回電測實時數顯模塊(精度為1%FS);
5.專用的嵌入式實驗測控軟件配置為PLC嵌入式伯努利方程綜合實驗測控軟件：
5.1具備流量和壓差滿度自動校準功能，（略）長期使用不會漂移。（略）零點與滿度均為觸摸式數字化一鍵程控校準；具備9路測壓管水頭和實時流量數據單點或巡檢數字化測控顯示功能，水泵啟停、閥門流量調節、測壓管電控排氣等PLC觸摸式開關控制功能，實驗結束時的自動打氣排水保潔功能。
5.2PLC嵌入式伯努利方程綜合實驗測控軟件配置動態可視化全虛擬仿真人機交互動畫界面，并能與實體實驗儀虛實聯動，動畫仿真，具備3D仿真顯示。
5.3在實驗操作人機交互時，具備每一步實驗操作的彈幕提示引導，能替代教師進行全程實驗過程的操作指導，具備智能辨誤及糾錯等輔助功能，還有實驗原理、實驗操作方法、問題分析討論等教學輔導，可智能輔助學生自主獨立完成整個實驗。
5.4具備故障診斷模塊：至少能診斷閥門故障及排除，傳感器故障診斷及排除。
6.配有帶巡回電測數顯的排式多管測壓裝置且該多測壓管測壓計可以自動排氣：排式多管測壓計電測參考零點基準面誤差小于1毫米，可自動對測壓計的各測壓管排氣排水。
7.配置安全輔助模塊：（略）停止操作和硬件的開關按鈕鍵一鍵關機功能，并且，為保障實驗室管理安全性，實驗軟件還配有自設定的計時限時自動關機功能。關機操作后，都會自動排除測壓管、（略）中殘留水后再真正關機，實現自動保潔功能。
8.計算機型實驗桌，實木環保板材,規格1500×550×800，連接件螺桿要求合規，提供權威機構螺桿外觀性能要求耐腐蝕、鍍層保護等級檢測報告；（略），水泵采用全封閉防水絕緣安全外殼，抗腐蝕機芯，安全耐用。電動控制流量調節閥，有機玻璃蓄水箱與恒壓供水器。
9.測流速畢托管7只，有12測點的高透明有機玻璃變高程變管徑的實驗管道，強化了位能、壓能、動能之間能量轉換的直觀效果，并配有滑尺與校準鏡面的可調式19管有機玻璃排式測壓計。
10.配套流體力學理論教材和實驗教材各1本；交貨時提供實驗報告測試樣本。
11.（略），可使用配套的WEB網絡版伯努利方程實驗虛擬仿真CAI軟件，能仿真帶鏡面反射校準的測壓管標尺讀數測量操作，3點一線鏡面反射校準的人眼測量；能以虛補實的進行拓展探究實驗，修改3組串聯的實驗管管徑，實驗裝置仿真實時變化顯示，實驗數據、測壓管液位也仿真變化。
☆12.配套計算分析實驗軟件：可進行不可壓縮實驗管道阻力降計算，可對伯努利方程實驗所采集數據進行數據計算、成果分析，軟件要求對不同沿程損失系數管道類別設定（包含鋼管、混凝土管、玻璃管、水泥管等）不少于10種，不同局部損失系數管件閥門設定（包含彎頭、蝦米腰彎頭、閘閥、角閥、截止閥、蝶閥、旋塞閥、底閥等）常用管件閥門不少于10種，數量自由設定；管道直管長度、管道內徑、流體密度、粘度、流量等可自由設定。
13.提供計算分析實驗軟件界面及實際運行效果、運行計算成果等操作視頻、截屏等證明材料。
2
PLC觸摸屏測控型雷諾綜合實驗儀
主要實驗功能
1.具備工業級高安全性的PLC+觸摸屏+（略）。實驗流量、雷諾數和水溫同步實時數顯與手測功能并存，傳統和現代測量技術融合一體；實驗內容多功能；
2.定量測量實驗—測定上臨界與下臨界雷諾數，結果符合：Re下臨=2000—2300;
3.定性分析實驗—觀察層流與湍流(紊流)兩種流態；
4.設計性實驗—結合量綱分析法進行實驗研究，用管道實驗測定明渠下臨界廣義雷諾數；
主要配置及技術參數
1.（略）配置簡約化集成設計的工業級PLC觸摸屏一體機作為實驗專用數字巡檢測控儀，所有電子測控模塊(包括220v（略）穩壓電源、壓力傳感器、氣閥、氣泵和PLC觸摸屏一體機等)集成化設計的測控箱≤1個，要求測控箱體尺寸長≤35cm、寬≤23cm、高≤18cm,并按照小型化觸摸屏斜面朝上設計，要求測控箱除總電源一鍵安全開關外，無硬件旋鈕、開關。
2.PLC觸摸屏具備不低于10英寸高清1024×600像素TFT真彩色LCD、工業級觸摸屏，與PLC（略）一體化連接，無機身外多余外接通訊線，測控顯示更安全可靠。
☆3.PLC觸摸屏一體機，（略）支持即可直接打開專用的嵌入式實驗測控軟件，（略），系統安全易維護。
4.PLC一體機配置測控模塊：包括軟件控制自動加水測壓筒模塊；流量智能電控調節閥及控制模塊；高精度精密傳感器測控模塊(精度1%FS);溫度傳感器及模數轉換模塊，精度1%FS,可標定。連接有4通道模擬量輸入和2路數字量輸入,可巡回電測實時數顯測控模塊(精度為1%FS)
5.專用的嵌入式實驗測控軟件配置為PLC嵌入式雷諾綜合實驗測控軟件：
5.1.具備流量和壓差滿度自動校準功能，（略）長期使用不會漂移。（略）零點與滿度均為觸摸式數字化一鍵程控校準；具備溫度、雷諾數、實時流量數據單點或巡回數字化測控顯示功能；水泵起停、有色水加注加濃、流量調節等PLC觸模式開關控制功能；實驗結束時的自動打氣排水保潔功能。
☆（略）嵌入式雷諾綜合實驗測控軟件配置動態可視化全虛擬仿真人機交互動畫界面，并能與實體實驗儀虛實聯動，動畫仿真。
5.3.在實驗操作人機交互時，具備每一步實驗操作的彈幕提示引導，能替代教師進行全程實驗過程的操作指導，具備智能辨誤及糾錯等輔助功能；還有實驗原理、實驗操作方法、問題分析討論等教學輔導，可智能輔助學生自主獨立完成整個實驗。
5.4.具備故障診斷模塊：至少能診斷閥門故障及排除，傳感器故障診斷及排除。
6.計算機型實驗桌，實木環保板材,規格1500×600×800,（略），低噪環保型水泵,電動控制流量調節閥，有機玻璃蓄水箱與恒壓供水器。
7.配穩壓進口裝置的實驗管道，供水箱設有三重穩水裝置，自穩定減震穩壓技術。
8.配置保潔模塊：配有顏色水電動供水、加濃裝置及實驗結束時對有色水供水的軟管、（略）自動打氣排水的保潔裝置，長期免費提供特種色水藥劑，能延時消色，環保，可自循環。
9.配置安全輔助模塊：（略）停止操作和硬件的開關按鈕鍵一鍵關機功能，并且，為保障實驗室管理安全性，實驗軟件還配有自設定的計時限時自動關機功能。關機操作后，都會自動排除測壓管、（略）中殘留水后再真正關機，實現自動保潔功能。
10.配套流體力學理論教材和實驗教材各1本；交貨時提供實驗報告測試樣本。
☆11.（略），可使用配套的WEB（略）實驗數據處理軟件：（略），將實驗數據錄入記錄表格，軟件自動計算得到實驗結果數值表、顯示實驗數據分析曲線圖。并能以Excel文件格式導出測量、計算各表數據。
12.（略），可使用配套的雷諾綜合實驗WEB網絡版實驗虛擬仿真CAI云平臺，具備不同雷諾數下的流態仿真，能方便學生實驗虛實結合，隨時隨地進行實驗預習和復習，提供40人以上同時登錄訪問。
3
PLC觸摸屏測控型動量定律綜合實驗儀
主要實驗功能
1.具備工業級PLC（略）。實驗流量、各水頭值電測巡檢數顯與手測功能并存，傳統和現代測量技術融合一體；實驗內容多功能；
2.定量測量實驗—恒定總流動量方程驗證、動量修正因數β測定；
3.定性分析實驗—分析測力機構創新點、實驗裝置的靈敏度、v2x≠0對Fx的影響；
4.設計性實驗—管嘴出流動量修正因數與邊界層厚度測量的創新研究實驗。
主要配置及技術參數
☆1.（略）配置簡約化集成設計的工業級PLC觸摸屏一體機作為實驗專用數字巡檢測控儀，所有電子測控模塊(包括220v（略）穩壓電源、壓力傳感器、氣閥、氣泵和PLC觸摸屏一體機等)集成化設計的測控箱≤1個，要求測控箱體尺寸長≤35cm、寬≤23cm、高≤18cm,并按照小型化觸摸屏斜面朝上的人體工學設計，測控箱除總電源一鍵安全開關外，無硬件旋鈕、開關。
2.PLC觸摸屏具備不低于10英寸高清1024×600像素TFT真彩色LCD、工業級觸摸屏，與PLC（略）一體化連接，無機身外多余外接通訊線，測控顯示更安全可靠。
☆3.PLC觸摸屏一體機，（略）支持即可直接打開專用的嵌入式實驗測控軟件，（略），系統安全易維護。
4.PLC一體機配置測控模塊：包括軟件控制自動加水測壓筒模塊，高精度精密傳感器(精度1%FS)。連接有5通道模擬量輸入(2通道測壓管水頭數據、實時流量數據、溫度與零點校準),可巡回電測實時數顯模塊(精度為1%FS)。
5.專用的嵌入式實驗測控軟件配置為PLC嵌入式動量定律綜合實驗測控軟件：
5.1具備流量和壓差滿度自動校準功能，（略）長期使用不會漂移。（略）零點與滿度均為觸摸式數字化一鍵程控校準；具備2路測壓管水頭、實時流量數據單點或巡回數字化測控顯示功能，水泵啟停、測壓管電控排氣等PLC觸摸式開關控制功能；實驗結束時的自動打氣排水保潔功能。
☆5.2PLC嵌入式動量定律綜合實驗測控軟件配置動態可視化全虛擬仿真人機交互動畫界面，并能與實體實驗儀虛實聯動，動畫仿真：具備3D仿真顯示。
5.3在實驗操作人機交互時，具備每一步實驗操作的彈幕提示引導，能替代教師進行全程實驗過程的操作指導，具備智能辨誤及糾錯等輔助功能，;還有實驗原理、實驗操作方法、問題分析討論等教學輔導，可智能輔助學生自主獨立完成整個實驗。
5.4具備故障診斷模塊：至少能診斷閥門故障及排除，傳感器故障診斷及排除。
5.5配有特殊測力模塊：活塞式自動測力裝置，實驗毫米刻度，可測定β;設有特殊的動量力測量機構，巧妙地把射流沖擊力轉變成靜水壓力而利用測壓管進行量測；具有特種構造的平板型受力體，能準確地引導射流的出流方向垂直于來流方向。
5.6配置安全輔助模塊：（略）停止操作和硬件的開關按鈕鍵一鍵關機功能，并且，為保障實驗室管理安全性，實驗軟件還配有自設定的計時限時自動關機功能。關機操作后，都會自動排除測壓管、（略）中殘留水后再真正關機，實現自動保潔功能。
5.7計算機型實驗桌，實木環保板材,規格1500×600×800;（略），水泵采用全封閉防水絕緣安全外殼，抗腐蝕機芯，安全耐用。
6.電動控制流量調節閥，亞克力板材蓄水箱與恒壓供水器；提供主材-澆鑄型亞克力板材，鎘含量、汞含量合格的權威機構檢測報告。
7.配套流體力學理論教材和實驗教材各1本；交貨時提供實驗報告測試樣本。
☆8.（略），可使用配套的WEB（略）實驗數據處理軟件：（略），將實驗數據錄入記錄表格，軟件自動計算得到實驗結果數值表。并能以Excel文件格式導出測量、計算各表數據。
9.（略），可使用配套基于WEB云平臺的動量定律綜合實驗虛擬仿真CAI。能以虛補實，自行更改射流管嘴內徑、活塞直徑及溫度等，與射流動量力平衡的靜水壓力水頭隨著參數變化也會仿真動態變化，這樣可供學生獨立分析超越實際裝置局限的更多實驗方案。
☆10.每四套雷諾實驗儀配置一套流場顯示教學風洞模型：模型標配流場顯示風洞、連續煙線發生器、無極調速風機、實驗用結構物模型，要求在風洞觀察段內可清晰顯示不少于4條層流流態連續煙線，以及煙線經過結構物模型表面后的轉捩、紊流流場，風洞內風速無極可調，煙線發煙量無極可調，顯示觀測幅面不小于100*200mm，煙線連續釋放時間不小于30s.
11.提供教學風洞模型實驗效果操作演示視頻、截屏等證明文件。
4
PLC觸摸屏測控型畢托管測速實驗儀
主要實驗功能
1.具備工業級高安全性的PLC+觸摸屏+（略）。實驗流速與各支測管壓差水頭電測巡檢數顯與手測功能并存，傳統和現代測量技術融合一體；實驗內容多功能；
2.具備對畢托管電控自動抽水連通功能，克服手動吸水難點；
3.有多測壓管水頭為同一基準水平面的多筒式穩壓測壓裝置，實現各測管的測壓管水頭數字直讀型測量功能；
4.定量測量實驗—用畢托管測點流速與點流速因數、畢托管因數c標定；
5.定性分析實驗—管嘴淹沒射流過流斷面流速分布。
主要配置及技術參數
☆1.（略）配置簡約化集成設計的工業級PLC觸摸屏一體機作為實驗專用數字巡檢測控儀，所有電子測控模塊(包括220v（略）穩壓電源、壓力傳感器、氣閥、氣泵和PLC觸摸屏一體機等)集成化設計的測控箱≤1個，要求測控箱體尺寸長≤35cm、寬≤23cm、高≤18cm,并按照小型化觸摸屏斜面朝上的人體工學設計，測控箱總電源一鍵安全開關外，無硬件旋鈕、開關。
2.PLC觸摸屏具備不低于10英寸高清1024×600像素TFT真彩色LCD、工業級觸摸屏，與PLC（略）一體化連接，無機身外多余外接通訊線，測控顯示更安全可靠。
☆3.PLC觸摸屏一體機，（略）支持即可直接打開專用的嵌入式實驗測控軟件，（略），系統安全易維護。
4.PLC一體機配置測控模塊：包括有軟件控制自動加水測壓筒模塊；流量智能電控調節閥及控制模塊；高精度精密傳感器測控模塊(經標定測量精度1%FS)。連接有6通道模擬量輸入(通道測壓管水頭數據、實時流量數據與零點校準)和2路數字量輸入(流量調節電動閥開和關限位),可巡回電測實時數顯(精度為1%FS)測控模塊。
5.專用的嵌入式實驗測控軟件配置為PLC嵌入式畢托管實驗測控軟件：
5.1具備流量和壓差滿度自動校準功能，（略）長期使用不會漂移。（略）零點與滿度均為觸摸式數字化一鍵程控校準。實時流速數字化顯示，4路測壓管水頭單點或巡回數字化測控顯示功能；水泵啟停、閥門流速調節、測壓管電控排氣等PLC觸摸式開關控制功能；實驗結束時的自動打氣排水保潔功能。
5.2PLC嵌入式畢托管測控軟件動態可視化全虛擬仿真人機交互動畫界面，并能與實體實驗儀虛實聯動，動畫仿真。
提供樣機現場演示或錄制視頻演示，配語音說明。測控軟件無上述虛實聯動的可視化全虛擬仿真人機交互動畫界面的為負偏離)
5.3在實驗操作人機交互時，具備每一步實驗操作的彈幕提示引導，能替代教師進行全程實驗過程的操作指導，具備智能辨誤及糾錯等輔助功能，還有實驗原理、實驗操作方法、問題分析討論等教學輔導，可智能輔助學生自主獨立完成整個實驗。
5.4具備故障診斷模塊：至少能診斷閥門故障及排除，傳感器故障診斷及排除。
6.配有帶巡回電測數顯的排式多管測壓裝置且該多測壓管測壓計可以自動排氣：排式多管測壓計電測參考零點基準面誤差小于1毫米，可自動對測壓計的各測壓管排氣排水。
7.配置安全輔助模塊：（略）停止操作和硬件的開關按鈕鍵一鍵關機功能，并且，為保障實驗室管理安全性，實驗軟件還配有自設定的計時限時自動關機功能。同時，關機操作后，都會自動排除測壓管、（略）中殘留水后再真正關機，實現自動保潔功能。
8.算機型實驗桌，實木環保板材,規格1500×600×800;（略），水泵采用全封閉安全外殼，抗腐蝕機芯，安全耐用。電動控制流速調節閥，有機玻璃蓄水箱與恒壓供水器；
9.符合國標的普朗特畢托管,結構與教材完全一致，非皮托管冒充，配有自動抽水連通測量的控制裝置。
10.配套流體力學理論教材和實驗教材各1本；交貨時提供實驗報告測試樣本。
☆11.（略），可使用配套的WEB（略）實驗數據處理軟件：（略），將實驗數據錄入記錄表格，軟件自動計算得到實驗結果數值表、顯示實驗數據分析曲線圖。并能以Excel文件格式導出測量、計算各表數據。
12.（略），可使用配套基于WEB云平臺的畢托管實驗虛擬仿真CAI,能仿真帶鏡面反射校準的測壓管標尺讀數測量操作，3點一線鏡面反射校準的人眼測量；能以虛補實，進行拓展的流速仿真測量實驗。
5
基于WEB（略）
實驗功能：
1.具有靜水力學實驗、伯努利方程實驗、動量定律實驗、文丘里實驗、局部水頭實驗、沿程水頭損失實驗、畢托管測速實驗、孔口管嘴實驗等九項實驗內容；
2.每項實驗CAI均包含儀器仿真，動態操作界面、實驗原理、操作指南、（略）絡化教學資源；
3.可進行利用點流速測量技能測量流量；
4.可供測量管嘴淹沒射流點流速系數。
5.配套WEB網絡版實驗虛擬仿真CAI（略），能同時滿足400（略）絡WEB登錄，（略）上實驗操作交互。教師能對學生虛擬仿真實驗過程和報告進行查詢、統計、管理。
【技術指標】
1．無需下載APP,直接通過客戶端計算機或IPAD、（略），登錄流體力學實驗虛擬仿真CAI（略）后即可操作仿真實驗，并具備使用用戶名、密碼登錄界面的用戶安全管理功能；
2．（略）絡做各項實驗的過程操作、數據采集和成果分析，具備實驗提示、錯誤糾正等功能，以輔導學生按正確途徑深入有序地進行實驗，并具備改變管徑比配進行虛擬拓展實驗功能；
3．所附的實驗原理和問題解答可用文本形式外，多媒體動畫和錄像的形式給出，形象生動、簡單易懂，可供學生實驗預習與答疑，幫助學生成功地完成實驗；
4．每項虛擬仿真實驗操作過程都設有實驗提示、錯誤糾正功能，以輔導學生按正確途徑有序地進行實驗；
☆5.成果分析有表格和圖像兩種形式，每次實驗成功記錄數據與仿真實驗交互界面輸入的實驗條件、常數和流量等動態測量數據能一一對應記錄；在明渠實驗時選擇圖像能顯示“明渠流速分別圖”。同時，記錄的測量數據、計算分析結果和圖像曲線顯示仿真實際實驗，完全符合流體力學公式和原理。
6.具備實驗操作的錯誤提示和實驗狀態提示功能，可以訓練學生真實實驗的正確操作步驟和方法，具備真正的用戶實驗交互操作，不是錄像演示，能實時根據用戶交互，仿真實驗數據變化及動畫反饋。
7.云平臺具備錄屏視頻播放的實驗指南，多媒體視頻介紹的實驗原理，和多媒體視頻+文本兩種方式：（略）
六、（略）(農林廢棄物高壓液化制備生物質燃油仿真工廠)
一、軟件內容要求
1.認識實習模塊
通過自主漫游，熟（略）及生產流程。其中包括：
1.1工藝知識模塊
掌握高壓液化實驗的實驗目的、實驗原理、工藝流程等內容，加深實驗理論掌握。
1.2設備知識模塊
可對工藝流程中用到的設備進行學習，主要包括圖片、視頻等形式進行設備展示，使學生掌握常見的設備結構與工作原理。主要知識點列表：閥門（3D視頻數量10個）、間歇釜、換熱器、氣液分離器、自動化儀表知識（反應釜自動控制、溫度儀表、液位測量儀表）、流量測量儀表（含旋渦流量計、轉子流量計、電磁流量計）、化工設備知識點（閘閥、截止閥、調節閥、換熱器、離心泵、不同攪拌槳、間歇釜類型）等。
（略）（不少于10個），包含以下功能：
①提供不少于27種設備或儀表供用戶選擇，至少包含以下設備或儀表：閃蒸罐、水槽、三通（分支）、彎管、三通（混合）、分支、混合、PID控制器、開關、原料、產品、（略）的離心泵（至少包含8種，IH（略）型號離心泵A、IH（略）型號離心泵B、IH（略）型號離心泵C、IH（略）型號離心泵D、IH（略）型號離心泵E、IH（略）型號離心泵F、65Y60B型號離心泵G、50Y60B型號離心泵H）、不同量程的壓力表（壓力表A、壓力表B）、不同揚程的流量表（流量表A、流量表B）、不同揚程的溫度表（溫度表A、溫度表B）、不同量程的功率表（功率表A、功率表B）、換熱器、閥門、記錄離心泵進口壓力、出口壓力、電機功率、體積流量、兩壓力表高差，計算離心泵壓頭、軸功率、效率。
②（略）的設備進行離心泵流程搭建，可以添加選擇不同物質進行分離，可查看不少于5500種化學物質的基礎物性。
③軟件可判定流程搭建過程中的設備或儀表連接安裝的位置準確性。流程圖搭建成功后，可運行項目，動態模擬離心泵實驗的開停車操作。軟件可通過搭建模塊、參數設置的變化進行動態精確計算，并為所有計算結果繪制出趨勢線。
1.3安全知識模塊
軟件內包含安全標示、安全作業等內容，主要包括圖片、視頻等形式使學生掌握生產安全知識、應急處理和急救方法。主要知識點列表：安全標示認識、防火防爆知識點、安全教育培訓、安全事故案例、緊急救援用品的使用（如：正壓式空氣呼吸器使用、滅火器的使用、預防火災的基本措施、心肺復蘇操作講解、自動體外除顫器）等內容。
（略）配套消防安全素材庫，包括火災分類、預防火災的基本措施、滅火毯使用方法講解、撲救氧化劑和有機過氧化物火災的基本方法、撲救壓縮氣體火災的基本方法、撲救易燃液體火災的基本方法、（略）、消防栓分類及使用、消防安全標志和安全色、過濾式消防自救呼吸器等視頻，視頻素材風格統一，每個素材都帶有同一個標志性人物進行引導，視頻不少于20個，總時長不少于35分鐘。
1.4思考題模塊
針對上述學習的相關理論知識，提供15道思考題供學生作答，驗證學生理論知識的掌握情況。
2.生產實習及安全事故處置模塊
1.1、工藝流程
該仿真軟件主要模擬的是農林廢棄物（如木屑）在高壓反應釜內經硫酸催化反應生成生物質燃油的過程。主要工藝流程為：將來自備料工段的正辛醇、木屑、濃硫酸三種原料分別注入計量罐V101和V102中及計量罐V103中，經計量利用位差輸送至反應釜R101中，R101的溫度由夾套中的蒸汽、冷卻水控制，通入氮氣，置換釜內空氣，再通入氫氣，進行反應。為了獲得較高的收率及確保反應過程安全，設有溫度控制TIC101，通過控制R101的溫度來控制反應速率，裝置也設置必要的安全聯鎖，避免發生重大危險。
1.2、工藝培訓內容
裝置正常操作：訓練考察學生按正確步驟開關相應的閥門、設備和儀表的能力，并使學生熟悉裝置情況，貫通流程。主要操作步驟有：備料及加料；充壓、換氣；反應；卸料；清洗。通過上述五個步驟的操作完成整個實驗單元的正常操作練習。
常見安全事故處置：本模塊通過模擬企業安全事故處置流程，增強學員發生安全事故后的處置能力。在本模塊中，學員可以真實模擬事故發生的現場，并通過交互操作穿戴防護用具、使用消防設施進行事故救援，并通過對講機等進行事故匯報與溝通。
氫氣泄露發生爆炸起火安全事故處置流程：事故發現及匯報；個人防護；滅火操作。
正辛醇儲罐泄露事故處置流程：事故發現及匯報；個人防護及隔離；泄露處置。
2、設備清單
2.1主要設備數量不少于5個；
2.2控制及顯示儀表不少于10個；
3、培訓內容要求
3.1冷態開車：能夠訓練按正確步驟開關相應的閥門、設備和儀表，貫通流程，包括：備料、進料、反應釜加壓、開車、出料、清洗等，互動操作步驟不少于50個；
3.2調整參數—改變溫度：能夠訓練正確控制和調節工況參數；
3.3調整參數—改變正辛醇質量：能夠訓練正確控制和調節工況參數；
3.4調整參數—改變濃硫酸質量：能夠訓練正確控制和調節工況參數；
3.5常見事故處理，包括：
（1）反應釜超壓
（2）攪拌機M101停轉
（3）反應釜R101泄漏著火
（4）正辛醇泄漏
3.6配套典型事故案例，利用3D和多媒體技術將事故案例形象化、影像化，以近年來國內外化工企業真實發生過的典型安全事故為原型和素材，包含但不限于常減壓裝置加熱爐閃爆事故、催化裂化裝置停車爆炸事故、氣體分餾裝置開車火災事故、煤氣生產廠硫化氫中毒事故、坍塌事故、壓縮機故障、泵密封泄漏故障、高處墜落亡人事故、職業危害與防護事故、個人防護用品相關事故、受限空間內的動火安全事故等，案例個數不少于34個。
二、資源培訓和考核要求
1、（略）規格要求
1.1系列軟件包括內容：通用教師站；（略）連接可安裝的多臺學員操作站。
1.2能在學員站上進行仿真操作練習，學員可根據智能操作指導單獨練習操作并對自己操作的成績進行實時考核，并能重新選擇初始條件。需同時具有認知類的軟件著作權和軟件產品證書。
1.3（略），能生成并導出或打印成績單。
2、（略）功能要求
2.1數學模型：軟件基于實時數據庫，建立遵循傳熱、傳質、動量傳遞和化學反應動力學、化工熱力學和自動控制等基本原理的數學機理模型。
2.2仿DCS系統：模仿相關工藝真實DCS（略）的主要界面：包括總貌畫面、各流程圖畫面、控制組、趨勢組、報警、細目、變量監控、各種操作儀表及彈出子畫面，操作方式：（略）
2.3虛擬現實HMI：搭建一個高度逼真的虛擬化工廠場景，在該場景主要完成現場操作及其它輔助操作功能，和仿DCS系統實時通訊并共用一個實時數據庫，通過人機交互，產生和真實工藝高度一致的結果。
2.4知識點學習：通過在虛擬現實HMI中組態，將該工藝相關的一些知識點通過圖文、動畫、視頻等形式表現出來，包括基本知識、工藝知識、安全知識等。
2.5（略）：對仿DCS和虛擬現實場景中的操作和工藝參數進行實時評定，可導出、打印成績。
（1）在評分模型中，（略），（略），占比需要按照教學需求進行設置。
（2）設置操作規范以及安全操作評價，對于嚴重違規操作直接給予一次性扣分或者連續扣分。
2.6多人協同操作：（略）內進行多人協同操作，支持將學員編組，每個培訓小組成員中選擇一個作為主機（或服務器），其它小組成員可以通過IP（略）發現連接至該主機，實現小組成員公用一個仿真模型。
2.7模型控制：切換、暫停、停止、運行培訓項目，存儲、讀取快門，改變模型時鐘，變量監控，事故運行狀態監控等。
（1）培訓項目切換：學員可就培訓項目內容進行選擇和切換，如冷態開車、正常運行、正常停車、事故處置等進行切換。
（2）暫停解凍模型：在軟件運行過程中可以暫停/（略）。
（3）存儲讀取工況：內置自動保存快門：軟件后臺在本地每隔5分鐘自動保存操作進度文件，用于學員機意外重啟、斷電、藍屏等異常時，可形成培訓或考試的應急處理預案；手動保存快門：可以手動保存進度，用于解決短時間無法完成一個完整工藝流程培訓的問題。快門文件可以長期保存，并能通過重演快門的方式：（略）
（4）仿真時鐘：可以實現0.1-3倍的模型速率的調節。
（5）變量監視：（略）溫度、液位、壓力、流量、閥門開度等變量的實時數據進行監視，并查看上述數據波動范圍的上限和下限。
2.8（略）：地圖支持在三維場景界面收起、打開，為學員提供場景中方向的指引。
（1）全景地圖：在三維場景中可以調出全景地圖，在地圖中可查看對應的設備列表，并可在地圖中進行關鍵字搜索，即輸入部分關鍵字，下方會列舉含有該關鍵字的所有設備，點擊相應的設備，即可快速瞬移至該設備附近，并由全景地圖中的黃色點變為紅色點。
（2）小地圖：小地圖支持縮放，可放大、縮小，放大后能看到角色周圍設備的（略）域。
2.9提示功能：鼠標放置在閥門、設備等上面時，自動彈出該設備的名稱：（略）
2.10搜索功能：可以在三維界面輸入框中輸入設備名稱：（略）
2.11教師站：（略）絡通信與控制軟件，可以方便的對學員機的項目進行統一啟動和控制，選擇是否屏蔽評分界面，實時顯示得分，獲取：（略）
3、軟件操作要求
3.1在三維場景內使用鍵盤控制人物的前后左右移動，使用鼠標可點擊設備進行操作，使用鼠標可旋轉人物視角。
3.2角色切換：在進入場景前可進行角色選擇，進入三維場景后可在界面直接切換角色。
3.3（略）：軟件中設置幫助按鈕，幫助學生了解軟件的操作方法。
3.4系統設置：（略）設置按鈕，可進行軟件使用中音量以及鼠標靈敏度的調節。
3.5（略）
（1）管理員可自由定義評分維度及評分標準，實現評分維度與評分標準的綁定、編輯；
（2）系統可通過AI智能算法，對學員成績進行分析，計算出學員真實能力值及題目難易度；
（3）通過雷達圖展示學員各維度的掌握程度，為教學管理、教材更新等提供數據支撐；
（4）系統支持SGD，牛頓法等多種優化算法，提升算法收斂速度、計算精準度，提供源代碼佐證；
3.6AI助教
AI助教需支持軟件管理界面和手機掃描二維碼兩種方式：（略）
管理員可自由上傳任意資料創建化工專業知識庫，至少支持word、pdf、ppt、pptx、excel、png、jpeg、jpg、gif、mp4、wav和mov等格式;至少支持預覽并上傳fbx、dwg、dxf、obj、sol和grdecl等三維格式。支持上傳H5應用。管理員可通過模塊拖拽和連線方式：（略）

七、水處理仿真軟件（活性炭吸附實驗3D仿真實驗）
1.軟件簡介
1.1技術簡介：本軟件采用三維引擎Unity與動態仿真技術，仿照活性炭吸附實驗的實際過程，復現真實場景和人物，詳細介紹實驗的過程與內容。需同時具有環境類的軟件著作權和軟件產品證書。
1.2適用專業：環境科學、環境工程專業。
1.3主要內容：本軟件仿真實驗采用連續流式實驗裝置，采用活性炭內裝活性炭、水流自上而下連續進出方法。
通過本實驗達到下述目的：
①熟悉活性炭吸附柱的流程；
②掌握準確配制一定濃度溶液的相關操作和方法；
③掌握分光光度計的原理和使用方法。
2.軟件規格
2.1產品類型：PC版
2.2軟件組成：評分、后臺、3D場景、教師站（（略）連接可安裝的多臺學員操作站）
2.3（略）：學生可以在學員站上進行仿真操作練習，根據智能操作指導單獨練習操作并對自己操作的成績進行實時考核，而且可以生成并導出成績單。
3.仿真范圍
3.1仿真工藝：軟件設計、模型構建、UI交互，添加特效和動畫進行渲染。
3.2仿真內容：本軟件還原活性炭吸附實驗的實際過程，用戶可通過自主漫游、UI交互、數據交互，熟悉軟件中的實驗操作，并填寫實驗記錄，得出實驗結論。在操作過程中，（略）會對實驗操作進行客觀評分。
3.3仿真實驗原理
由于吸附是一種表面現象，所以與表面張力、表面能的變化有關。如某溶質能降低溶液的表面張力，產生正吸附；如某溶質能增加溶液的表面張力，產生負吸附，或稱解吸，不僅表面不能吸附溶質，反而有排斥作用?；钚蕴繉λ须s質的吸附既有物理吸附現象，也有化學吸著作用。物理吸附是吸附質與吸附劑之間的分子引力產生的吸附，是放熱反應，吸附比較沒有選擇性，在低溫就能進行，也較易解吸?；瘜W吸附是吸附質與吸附劑之間由于化學鍵力發生了化學作用，使得化學性質改變?；瘜W吸附的特征為吸附熱大，相當于化學反應熱；有選擇性；化學鍵力大時，吸附不可道?；钚蕴渴怯媚静?、煤、果殼等含碳物質在高溫缺氧條件下活化制成，比表面積大（（略）m2/g）。
活性炭吸附是利用活性炭的物理吸附、化學吸附、氧化、催化氧化和還原等性能去除水中污染物的水處理方法。水處理過程中使用的活性炭有粉末炭和粒狀炭兩類。粉末炭采用混懸接觸吸附方式：（略）
當吸附和解吸處于動態平衡狀態時，稱為吸附平衡。這時活性炭和水之間的溶質濃度，具有一定的分布比值。此時吸附質在溶液中的濃度就稱為平衡濃度。吸附劑的吸附容量q與吸附平衡時溶液濃度C的關系通常用Fruendlich表達式來比較不同溫度和不同溶液濃度時的活性炭的吸附容量。
4.軟件輔助功能
4.1虛擬現實：搭建一個逼真美觀的活性炭吸附實驗場地場景，在該場景主要完成場景體驗、流程學習及交互計算等功能。
4.2（略）：對評價流程學習版塊和虛擬現實場景中的操作和數據計算結果進行實時評定。
4.3教師站：設置軟件的培訓模式、授權管理、組織考試、統計成績等。
4.4操作方式：（略）
4.5（略）
（1）管理員可自由定義評分維度及評分標準，實現評分維度與評分標準的綁定、編輯；
（2）系統可通過AI智能算法，對學員成績進行分析，計算出學員真實能力值及題目難易度；
（3）通過雷達圖展示學員各維度的掌握程度，為教學管理、教材更新等提供數據支撐；
（4）系統支持SGD，牛頓法等多種優化算法，提升算法收斂速度、計算精準度，提供源代碼佐證；4.6AI助教
AI助教需支持軟件管理界面和手機掃描二維碼兩種方式：（略）
5.（略）
（一）用戶端（PC&小程序）
1.登錄：（略）密碼登錄，支持數字安全驗證功能，支持微信：（略）
2.（略）：支持課程開課、考試通知等消息推送；支持學生自行完善個人信息；
3.（略）：（略）所有學習內容，包含已分配給該學員的題庫練習、考試、培訓、課程學習、仿真練習(僅PC端)等內容。
（二）管理員端(PC)
1.組織架構管理：
1.1組織及角色管理：支持修改學校基本信息，支持創建無限級組織節點(院系/班級)；支持用戶自定義創建角色，為角色進行授權；
1.2人員管理：包括用戶信息的添加、刪除、編輯、查詢、excel批量導入導出、修改密碼；
2.考試管理
2.1題庫管理：支持題庫設置多級分類；支持單個添加、編輯、預覽、刪除題目；支持批量導入題庫題目，批量導入題目實現題目查重功能；題目類型支持單選、多選、判斷、填空、簡答題，題目屬性包括所屬知識點、難度系數，便于用戶對題目進行分類管理；
2.3試卷管理：用戶可以創建試卷，填寫試卷設置、內容設置信息；配置各類題型數量、分數、占比等；
2.4考試管理：用戶可以根據需要創建、編輯理論考試，考試信息包含：基本信息、試卷、考試時間、考試次數、得分規則、防作弊(人臉識別、定時抓拍、防切屏)、成績發放規則、閱卷人、參與人等；支持對客觀題進行自動評分；支持成績發放及成績導出；
2.5考試分析：完成率、應考人員、參考人員、最高分、平均分、最低分、成績分段人員統計、成績分段人員占比、題型占比、題型正確率統計、成績排名、參考時間統計、考試時長統計、錯題統計TOP5、缺考統計、平臺統計、（略）。
3.課程管理
3.1課程資源：可根據不同資源進行分類管理；可批量上傳/下載/刪除資源；可編輯資源基礎信息以及預覽資源。
（略）（略）（不少于20個）
可幫助學生掌握《電機學》、《電機拖動》、《電機認知實習》等課程內容，通過課程+仿真實驗的方法來驗證和研究電機學理論,包括掌握變壓器、異步電機、同步電機、直流電機的參數獲取：（略）
（略），依據培訓體系構建題庫細目表，形成各崗位知識技能覆蓋完備、分布科學的題庫資源。（略），題目類型包含判斷題、單選題，題庫內容涵蓋變壓器、直流電機、異步電機、同步電機等題目數量不少于170道。
視頻課件資源：具有不少于4個電機學知識點視頻資源以及不少于600頁PPT課件資源，視頻課件資源應采用MG動畫或3D動畫等技術形式，覆蓋變壓器的工作原理、直流電機的工作原理、異步電機的工作原理、同步電機的工作原理等內容；PPT課件資源應涵蓋電機的基本原理、變壓器、直流電機、交流電機的共同理論、異步電機、同步電機等章節內容。
（略）（略）（不少于20個）
包括化工從業人員入廠安全培訓、化工從業人員內外操崗位工作認知和化工裝置典型設備及操作技能培訓，可滿足匹配不少于45課時，其中課件不少于100個，三維動畫講解視頻不少于110個，企業生產現場講解視頻知識點不少于20個。（略）（略）（不少于20個）
內容包含但不限于職業危害與防護、HSE基礎知識、個體防護、火災與消防類、電氣安全知識等不少于30個視頻資源，視頻風格統一，都帶有同一個標志性人物進行引導介紹。
3.2課程制作：用戶可以根據需要創建、編輯課程，課程信息包含：基本信息、課程介紹、章節內容(知識點、理論題庫、測驗、仿真考試、仿真練習等內容)、課程學時、總分、合格分數等；
3.3開課管理:可將課程進行開課：輸入開課名稱：（略）
3.4開課詳情：開課詳情默認顯示開課列表及對應課程學習人員情況列表；學習人員詳情列表包含學員信息、是否參與課程、參與時長、完成度、學時、自動抓拍、分數、課程狀態、課程證書等，可進行姓名、學號、參與課程狀態篩選，點擊查看詳情可進行對應人員學習記錄明細查詢，成績列表可導出；課程學習過程中可針對學習情況自動統計分析(每日0點)，統計分析內容包含：參與統計情況、參與時長統計、完成度、參與人員趨勢、課程分數統計、各組織參課及合格情況統計。
4.培訓管理
4.1培訓計劃制定：培訓計劃設置包含基本設置(名稱：（略）
4.2培訓管理：進行中的培訓可進行培訓過程管理；培訓過程中可隨時發起課堂測驗、問卷調查；可新增培訓附件、培訓人員以及綜合素質評價表等內容；線下培訓可發起簽到、課堂測驗、問卷調查、評價、作業等功能，（略）進行統一管理；
4.3培訓結果查看：已結束的培訓可查看進行培訓結果，內容包含培訓計劃整體信息，學員成績(學員培訓詳情)，獎懲信息以及本次培訓結果數據統計，數據統計包含線下培訓基礎數據、考勤統計、簽到情況統計、獎懲占比、獎懲統計、各課程合格人員統計及各課程成績分段統計等多維度數據分析；線上統計包含人員統計、培訓時長統計、成績分段統計等；支持對應全部模塊學習完畢并考核合格后，獲得對應的榮譽證書，推動用戶學習的積極性。
5.仿真管理
5.1仿真練習
學員可以在線練習仿真軟件，系統會實時收集練習成績，管理員可以從后臺查詢、統計學員的練習成績。支持批量導出練習結果，并導出表格。
5.2仿真考試
（略）試卷管理：用戶可以創建仿真試卷，將多個軟件作為多個題目組合成一個試卷，支持固定題目仿真試卷和隨機題目仿真試卷兩種試卷類型；可以設置每個題目的分數權重，可以設置用戶交卷后是否允許查看成績；
（略）創建仿真考試：根據已創建的仿真試卷資源，進行仿真考試的創建，可將試卷分配給對應的組織，并可設置考試名稱：（略）
5.3仿真成績：默認展示所有仿真考試列表，支持查詢仿真練習成績、仿真考試成績，支持根據考試名稱：（略）
6.檔案管理
6.1個人檔案：包含學校內部人員檔案列表、列表支持通過學員姓名、賬號、學校、身份證等信息進行篩選；檔案內容包含學員基礎信息，培訓記錄、培訓考核記錄、工傷事故記錄、安全獎懲記錄取得證書情況等。支持個人檔案導出，可導出Word或PDF兩種文件格式；
6.2學校檔案：包含該學校下所有培訓計劃列表，可通過學校名稱：（略）
7.數據大屏：（略）數、學習人次、各功能模塊學習人數情況、熱門課程分類統計、理論考試成績分布統計、仿真考試分類統計、月度學習人員趨勢、每日學習人員趨勢圖、每日學習時長統計圖等。

2.招標文件“第四章評標程序、評標方法和評標標準客觀分”更正為：
2.1技術參數（35分）：完全滿足采購文件的技術要求得35分；帶星☆參數為重要參數需要提供證明材料，每有一項負偏離扣3分，其他參數每有一項負偏離扣1分，優于采購文件參數不加分，扣完為止。提供符合招標文件要求的偏離表及證明材料，否則視為負偏離。
刪除“2.2產品性能和質量”評分項。
3.電子版投標文件遞交截止時間延期至：2025年2月19日9：00（北京時間）
開標時間延期至：2025年2月19日9：00（北京時間）
投標保證金到帳截止日期：同開標時間

其他內容不變。
特此公告。
（略）
2025年1月26日