公告信息
公告標題:2024年水利與裝備制造類數學化教學資源采購項目招標公告有效期:（略）至（略）
撰寫單位：（略）
（2024年水利與裝備制造類數學化教學資源采購項目）招標公告
項目概況
2024年水利與裝備制造類數學化教學資源采購項目招標項目的潛在供應商應在線上獲取：（略）
一、項目基本情況
（略）：JH（略）648
項目名稱：（略）
（略）：001
預算金額（元）：300,000.00
最高限價（元）：300,000
采購需求：查看
（略）/序號：001/1
服務內容：2024年電氣工程學院課程資源建設
一、教學視頻20個
1.時間要求：每個視頻8-15分鐘。
2.視頻可以采用影棚錄播式、課堂教學錄像等形式，也可采用實景錄制、劇情插播等形式，根據需求可以采用單機位、雙機位或以上機位進行錄制，時長按具體視頻要求確定。根據內容要求可以穿插PPT動態表現、情景素材插入、教師出鏡講解等多形式的錄制和后期制作手法形成最終視頻。視頻的錄制及呈現形式按課程教師團隊設計的腳本進行，具體由課程負責人決定。
3.錄制場地或制作形式由課程主講教師根據所講內容選定。課堂、錄影棚或實訓室等場地，也可選用教師不出鏡圖文混排形式制作。錄制現場光線充足、環境安靜、整潔，避免在鏡頭中出現有廣告嫌疑或與課程無關的標識等內容。
4.視頻分辨率：高清16:9拍攝，分辨率不低于1280×720。
5.字幕的字體、大小、色彩搭配、擺放位置、停留時間、出入屏幕方式：（略）
6.視頻素材每幀圖像顏色數不低于256色或灰度級不低于128級；全片圖像同步、性能穩定，無失步現象,CTL（略）必須連續；視頻圖像清晰，播放時沒有明顯噪點，播放流暢，圖像無抖動跳躍，色彩無突變，編輯點處圖像穩定。
7.教學視頻教學設計由課程教師團隊負責提供，版權歸學校所有，視頻資源中應增加含有學校校徽或校名的水印標識；視頻資源中選用的其他非原創性資源不能存在版權爭議問題。
8.視頻壓縮采用H.264編碼方式：（略）
9.視頻采用mp4格式存儲。
10.教學視頻最終需提交含片頭片尾，并進行加工處理后的成品。片頭片尾不算有效制作時間。
二、微課114個
1.時間要求：每個5-15分鐘。
2.微課以一個知識點、技能點、教學難點等為獨立單位：（略）
3.微課的表現形式根據制作內容可采用PPT動態表現、圖文動畫、實操演示、教師講解等多種制作形式相結合形成最終視頻。若拍攝場景較復雜，應可切換多個場景，后期剪輯加工效果應滿足課程團隊的要求。
4.錄制場地或制作形式由課程教師團隊選定。可以是課堂、錄影棚或實訓室等場地，也可以是圖文混排動畫形式制作。錄制現場光線充足、環境安靜、整潔，避免在鏡頭中出現有廣告嫌疑或與課程無關的標識等內容。
5.視頻分辨率：采用高清16:9拍攝，分辨率設定為1280×720及以上。
6.視頻素材每幀圖像顏色數不低于256色或灰度級不低于128級；視頻圖像清晰，播放時沒有明顯噪點，播放流暢，圖像無抖動跳躍，色彩無突變，編輯點處圖像穩定。
7.聲音和畫面要求同步良好，無失步現象，無交流聲或其他雜音等缺陷；伴音清晰、飽滿、圓潤，無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現象；解說聲與現場聲、背景音樂無明顯比例失調。
8.微課視頻教學設計由建設團隊負責提供，版權歸學校所有，視頻資源中應增加含有學校校徽或校名的水印標識；視頻資源中選用的其他非原創性資源不存在版權爭議問題。
9.視頻壓縮采用H.264編碼方式：（略）
10.視頻采用mp4格式存儲。
11.微課最終需提交經加工處理后的成品。
三、二維動畫46個
1.時間要求：每個不低于2分鐘
2.原畫設計：使用AdobePhotoshopCC2020、AdobeIllustrator2020、Sai進行角色，場景、道具、視頻包裝等設計繪制。
3.分鏡設計：根據腳本內容，詳細分析，運用AdobePhotoshopCC2020、（略）或紙質分鏡頭，繪制分鏡，呈現影片初步效果。
4.動態分鏡Layout：根據分鏡頭腳本與動作設計，通過更深入具體的描述刻畫，形成Layout，并運用已設計的角色、場景、道具在AdobeAnimate、AdobeAfterEffects、萬彩動畫大師、MOHO、Flash中制作出動畫片段，動畫表現應符合自然規律和基本運動規律。
5.動畫設計：采用動作補間、形狀補間動畫、逐幀動畫、遮罩動畫、引導層動畫對角色、場景、道具等元素進行控制，滿足動畫腳本內容需要。
6.后期合成：使用使用AdobeAfterEffect、Adobepremiere、將已制作動畫鏡頭進行合成、剪輯，添加音樂音效，最終生成動畫文件，動畫的幀率都為25幀/秒，格式為MP4，總比特率不低于300kdps。
7.控制：按順序播放動畫中的場景和幀。
8.畫面尺寸：畫面比例應為16:9，寬度1280像素×高度720像素及以上。
9.動畫內容中用到的圖像必須清晰，不能有圖像過于模糊等現象出現（特效除外）。
10.動畫內容播放過程連續流暢，節奏合適，不允許出現簡單重復方式：（略）
11.聲音錄制采用專業級話筒，保證后期配音的錄音質量，解說配音應標準，無噪音，聲音悅耳，音量適當，快慢適度，并提供控制解說的開關。
12.動畫設計腳本由課程教師團隊負責提供，版權歸學校所有，資源中應含有學校校徽或校名的水印標識；資源中選用的其他非原創性資源不存在版權爭議問題。
13.二維動畫采用mp4格式存儲。
四、交互動畫2個
（一）功能要求：
在二維動畫的基礎上添加交互功能，更加生動地展現知識內容，呈現出豐富的視覺效果。一般交互點不少于10個，以問答、糾錯、選擇、判斷等方式：（略）
（二）技術要求：
1.系統架構：系統采用B/S架構。
2.開發工具：系統應用比較成熟、先進的開發引擎iH5、AdobeAnimate、Unity3D等進行研發，具備升級的前景及空間。
3.開發語言：采用JavaScript、C#等主流開發語言。
4.UE設計：（略）進行軟件UE設計，主要包括人機交互界面設計、用戶體驗設計，軟件結構布局合理，流程優化，導航清晰，操作方便，形式與內容統一，整體感強，及時交互，主動交互。
5.UI設計：軟件平面設計要求符合專業和實際場景要求，盡量寫實，頁面布局合理，色彩搭配協調，內容符合專業特點。
6.圖形元件：采用Adobephotoshop、Illustrator、painter等軟件進行位圖和矢量圖形的繪制，確保場景模型和使用素材簡潔清晰、色彩和諧。交互內容中用到的圖像必須清晰，不能有圖像過于模糊等現象出現（特效除外）。
7.素材整合：交互中可選用包括但不限于以下形式素材：圖片、視頻、音樂、文本、中文字體、圖片序列、幻燈片、GIF、富文本、（略）頁、全景圖、PSD、文件(PDF、Word)。
8.交互控制：根據交互內容設計包括但不限于以下交互方式：（略）
9.音效：系統支持多種類2D音效，包括背景音效、按鍵提示音、操作提示音、警示音等，合理設置音量、效果音、背景音等開關控制按鈕。
10.兼容性：支持IE、safari、Google、Firefox、360、QQ等常用PC及手機端瀏覽器。
11.安全性：系統應有嚴格的安全和保密手段，（略）應用內各種數據的安全性和保密性。
12.發布格式：Html格式。
運行參數：系統需滿足穩定FPS在24幀以上，場景切換流暢，無卡頓感。
13.部署環境：應用服務器：CPU：64核及以上；內存：32GB內存及以上；系統硬盤：100GB及以上；數據硬盤：50TB及以上；（略）WindowsSever2016及以上。
14.資源開發完成：開發完成后需將源代碼、制作源文件和相關腳本、素材等項目材料與成品一并歸檔整理，統一交付采購方。
15.版權：歸采購方所有，資源中應增加含有學校校徽或校名的水印標識；資源中選用的其他非原創性資源不存在版權爭議問題。
合同履行期限：自合同簽訂之日起至2024年9月30日之前全部交付，達到驗收標準。
需落實的政府采購政策內容：小微企業/殘疾人/監獄/節能環保/創新產品和服務
本項目（是/否）接受聯合體投標：否
（略）：002
預算金額（元）：479,595.00
最高限價（元）：479,595
采購需求：查看
（略）/序號：002/1
服務內容：2024年水利工程學院課程資源建設
一、教學視頻（短）68個
（一）功能要求
教學視頻包含理論教學視頻、實踐教學視頻。理論教學視頻服務于單一的知識點學習任務，表現形式可以包含現場授課式、課堂實錄式、虛擬摳像式、情景劇式、布景實拍式、公開講堂式、交互大屏式、虛擬空間式等各類形式，視頻時長8-15分鐘，根據教師實際教學內容需要可適當增減，建議教師以出鏡的方式：（略）
實踐教學視頻服務于單一的技能點學習任務，呈現形式可以由教師進行實操動作示范，可以師生合作配合共同完成操作，可以聘請的行業大師進行操作示范，也可以由企業實際的員工/技術能手來進行標準操作，教師可以根據課程特點選擇最優的展現形式，視頻時長8-15分鐘，根據教師實際教學內容需要可適當增減。
（二）技術要求
1.視頻拍攝要求
（1）利用4K及以上專業攝像機在專業攝影棚中錄制，不少于兩個機位錄制。專業收音麥克、專業燈光。
（2）視頻原始拍攝素材質量要求圖像穩定、對焦清晰、構圖合理、鏡頭運用恰當。同期聲音采用雙聲道，要求清晰、飽滿、圓潤，無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現象。解說聲與背景音樂無明顯比例失調。
（3）屏幕圖像的構圖合理，畫面主體突出。人像及肢體動作以及配合講授選用的板書、畫板、教具實物、模型和實驗設備等均不能超出鏡頭所及范圍。畫面中教師以中景和近景為主，要求人物、板書（或其他畫面元素）清晰，不建議無教師形象的全程板書或PPT配音。
（4）演播室使用的背景采用彩色噴繪或電腦虛擬、實景等背景。背景的顏色、圖案不易過多，應保持靜態，畫面應簡潔、明快，有利于營造課堂氣氛。
（5）使用資料、圖片、外景實拍、實驗和表演等形象化教學手段，應符合教學內容要求，與講授內容聯系緊密，手段選用恰當。
（6）攝像鏡頭應保持與主講教師目光平視的角度。主講教師不應較長時間仰視或俯視。錄像環境應光線充足、安靜，主講教師應衣著整潔，講話清晰，板書清楚。
（7）選用影視作品或自拍素材，應注明素材來源。影視作品或自拍素材中涉及人物訪談內容時，除應加注人物介紹外，還應采用滾動式同聲字幕。
（8）選用的資料、圖片等素材畫面應清晰，對于歷史資料、圖片應進行再加工。選用的資料、圖片等素材應注明素材來源及原始信息（如字畫的作品、生卒年月，影視片斷的作品名稱：（略）
2.視頻制作要求
（1）（略）源
①穩定性：全片圖像同步性能穩定，無失步現象，CTL（略）必須連續：圖像無抖動跳躍，色彩無突變，編輯點處圖像穩定。
②信噪比：圖像信噪比不低于55dB，無明顯雜波。
③色調：白平衡正確，無明顯偏色，多機拍攝的鏡頭銜接處無明顯色差。
④視頻電平：（略）幅度為1Ⅴp-p，最大不超過1.1Ⅴp-p。其中，消隱電平為0V時，白電平幅度0.7Ⅴp-p，（略）-0.3V，（略）幅度0.3Vp-p(以消隱線上下對稱)，全片一致。
（2）（略）源
①聲道：（略）記錄于第1聲道，音樂、音效、同期聲記錄于第2聲道，若有其他文字解說記錄于第3聲道(如錄音設備無第3聲道,則錄于第2聲道)。
②電平指標：-2db——-8db聲音應無明顯失真、放音過沖、過弱。
③音頻信噪比不低于48dB。
④聲音和畫面要求同步，無交流聲或其他雜音等缺陷。
⑤伴音清晰、飽滿、圓潤，無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現象。解說聲與現場聲無明顯比例失調，解說聲與背景音樂無明顯比例失調。
（3）視頻壓縮格式及技術參數
①視頻壓縮采用H.264/AVC(MPEG-4Part10)編碼、使用二次編碼、不包含字幕的MP4格式。
②視頻碼流率：動態碼流的最低碼率不得低于300Kbps
③視頻分辨率：采用高清16:9拍攝，設定為1280×720或1920×1080。
④視頻畫幅寬高比：分辨率設定為1280×720或1920×1080，選定16:9。
⑤視頻幀率不低于25幀/秒
⑥掃描方式：（略）
（4）音頻壓縮格式及技術參數
①音頻壓縮采用AAC(MPEG4Part3)格式
②采樣率不低于44KHz
③音頻碼流率不低于96Kbps
④必須是雙聲道。
（5）封裝：采用MP4封裝。
（6）命名要求：文件命名應直接指明資源所屬課程、章節或性質。（如學校有新要求以學校文件為準）。
（7）內容和版權要求：視頻內容應忠實于原文獻，完整有序，版權不存在爭議；符合我國法律法規，尊重各民族風俗習慣。
二、微課123個
（一）功能要求
微課視頻服務于單一的知識點學習任務，表現形式可以包含現場授課式、虛擬摳像式、情景劇式、布景實拍式、公開講堂式、交互大屏式、虛擬空間式等各類形式，視頻時長5-15分鐘，建議教師以出鏡的方式：（略）
（二）技術要求
1.視頻拍攝要求
（1）利用4K及以上專業攝像機在專業攝影棚中錄制，不少于兩個機位錄制。專業收音麥克、專業燈光。
（2）視頻原始拍攝素材質量要求圖像穩定、對焦清晰、構圖合理、鏡頭運用恰當。同期聲音采用雙聲道，要求清晰、飽滿、圓潤，無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現象。解說聲與背景音樂無明顯比例失調。
（3）屏幕圖像的構圖合理，畫面主體突出。人像及肢體動作以及配合講授選用的板書、畫板、教具實物、模型和實驗設備等均不能超出鏡頭所及范圍。畫面中教師以中景和近景為主，要求人物、板書（或其他畫面元素）清晰，不建議無教師形象的全程板書或PPT配音。
（4）演播室使用的背景采用彩色噴繪或電腦虛擬、實景等背景。背景的顏色、圖案不易過多，應保持靜態，畫面應簡潔、明快，有利于營造課堂氣氛。
（5）使用資料、圖片、外景實拍、實驗和表演等形象化教學手段，應符合教學內容要求，與講授內容聯系緊密，手段選用恰當。
（6）攝像鏡頭應保持與主講教師目光平視的角度。主講教師不應較長時間仰視或俯視。錄像環境應光線充足、安靜，主講教師應衣著整潔，講話清晰，板書清楚。
（7）選用影視作品或自拍素材，應注明素材來源。影視作品或自拍素材中涉及人物訪談內容時，除應加注人物介紹外，還應采用滾動式同聲字幕。
（8）選用的資料、圖片等素材畫面應清晰，對于歷史資料、圖片應進行再加工。選用的資料、圖片等素材應注明素材來源及原始信息（如字畫的作品、生卒年月，影視片斷的作品名稱：（略）
2.視頻制作要求
（1）（略）源
①穩定性：全片圖像同步性能穩定，無失步現象，CTL（略）必須連續：圖像無抖動跳躍，色彩無突變，編輯點處圖像穩定。
②信噪比：圖像信噪比不低于55dB，無明顯雜波。
③色調：白平衡正確，無明顯偏色，多機拍攝的鏡頭銜接處無明顯色差。
④視頻電平：（略）幅度為1Ⅴp-p，最大不超過1.1Ⅴp-p。其中，消隱電平為0V時，白電平幅度0.7Ⅴp-p，（略）-0.3V，（略）幅度0.3Vp-p(以消隱線上下對稱)，全片一致。
（2）（略）源
①聲道：（略）記錄于第1聲道，音樂、音效、同期聲記錄于第2聲道，若有其他文字解說記錄于第3聲道(如錄音設備無第3聲道,則錄于第2聲道)。
②電平指標：-2db——-8db聲音應無明顯失真、放音過沖、過弱。
③音頻信噪比不低于48dB。
④聲音和畫面要求同步，無交流聲或其他雜音等缺陷。
⑤伴音清晰、飽滿、圓潤，無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現象。解說聲與現場聲無明顯比例失調，解說聲與背景音樂無明顯比例失調。
（3）視頻壓縮格式及技術參數
①視頻壓縮采用H.264/AVC(MPEG-4Part10)編碼、使用二次編碼、不包含字幕的MP4格式。
②視頻碼流率：動態碼流的最低碼率不得低于300Kbps
③視頻分辨率：采用高清16:9拍攝，設定為1280×720或1920×1080。
④視頻畫幅寬高比：分辨率設定為1280×720或1920×1080，選定16:9。
⑤視頻幀率不低于25幀/秒
⑥掃描方式：（略）
（4）音頻壓縮格式及技術參數
①音頻壓縮采用AAC(MPEG4Part3)格式
②采樣率不低于44KHz
③音頻碼流率不低于96Kbps
④必須是雙聲道。
（5）封裝：采用MP4封裝。
（6）命名要求：文件命名應直接指明資源所屬課程、章節或性質。（如學校有新要求以學校文件為準）。
（7）內容和版權要求：視頻內容應忠實于原文獻，完整有序，版權不存在爭議；符合我國法律法規，尊重各民族風俗習慣。
三、二維動畫48個
（一）功能要求
二維動畫資源應通過對專業特點的分析,充分調研專業涉及的教學和實際工作場景，運用了科學的原畫設定方法，制定符合專業的角色、場景、道具等原畫設計，創設職業崗位相關情景，采用豐富的動畫表現形式，與專業特點和諧統一。視頻時長不低于2分鐘。
（二）技術要求
1.原畫設計：使用AdobePhotoshopCC2020、AdobeIllustrator2020、Sai進行角色，場景、道具、視頻包裝等設計繪制。
2.分鏡設計：根據腳本內容，詳細分析，運用AdobePhotoshopCC2020、（略）或紙質分鏡頭，繪制分鏡，呈現影片初步效果。
3.動態分鏡Layout：根據分鏡頭腳本與動作設計，通過更深入具體的描述刻畫，形成Layout，并運用已設計的角色、場景、道具在AdobeAnimate、AdobeAfterEffects、萬彩動畫大師、MOHO、Flash中制作出動畫片段，動畫表現應符合自然規律和基本運動規律。
4.動畫設計：采用動作補間、形狀補間動畫、逐幀動畫、遮罩動畫、引導層動畫對角色、場景、道具等元素進行控制，滿足動畫腳本內容需要。
5.后期合成：使用使用AdobeAfterEffect、Adobepremiere、將已制作動畫鏡頭進行合成、剪輯，添加音樂音效，最終生成動畫文件，動畫的幀率都為25幀/秒，格式為MP4，總比特率不低于300kdps。
6.畫面尺寸：畫面比例應為16:9，寬度1280像素×高度720像素及以上。
7.品質要求：動畫內容中用到的圖像必須清晰，不能有圖像過于模糊等現象出現。
8.動畫內容播放過程：連續流暢，節奏合適，避免采用簡單重復方式：（略）
9.聲音錄制：采用專業級話筒，保證后期配音的錄音質量，解說配音應標準，無噪音，聲音悅耳，音量適當，快慢適度。
10.資源開發完成后：需將源代碼、制作源文件和相關腳本、素材等項目材料與成品一并歸檔整理，統一交付采購方。
11.版權：歸采購方所有，資源中應增加含有學校校徽或校名的水印標識；資源中選用的其他非原創性資源不存在版權爭議問題。
四、視頻剪輯69個
（一）功能要求:
根據提供的課程內容視頻素材，進行剪輯包裝，制作符合自主學習、課堂教學等功能要求的視頻資源，并添加視頻片頭、片尾以及其他要求添加的素材內容，每個視頻時長應不超過15分鐘。
（二）技術要求:
1.（略）源
（1）穩定性：全片圖像同步性能穩定，無失步現象，CTL（略）必須連續：圖像無抖動跳躍，色彩無突變，編輯點處圖像穩定。
（2）信噪比：圖像信噪比不低于55dB，無明顯雜波。
色調：白平衡正確，無明顯偏色，多機拍攝的鏡頭銜接處無明顯色差。
（3）視頻電平：（略）幅度為1Ⅴp-p，最大不超過1.1Ⅴp-p。其中，消隱電平為0V時，白電平幅度0.7Ⅴp-p，（略）-0.3V，（略）幅度0.3Vp-p(以消隱線上下對稱)，全片一致。
2.（略）源
（1）聲道：（略）記錄于第1聲道，音樂、音效、同期聲記錄于第2聲道，若有其他文字解說記錄于第3聲道(如錄音設備無第3聲道,則錄于第2聲道)。
（2）電平指標：-2db——-8db聲音應無明顯失真、放音過沖、過弱。
（3）音頻信噪比不低于48dB。
（4）聲音和畫面要求同步，無交流聲或其他雜音等缺陷。
（5）伴音清晰、飽滿、圓潤，無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現象。解說聲與現場聲無明顯比例失調，解說聲與背景音樂無明顯比例失調。
3.視頻壓縮格式及技術參數
（1）視頻壓縮采用H.264/AVC(MPEG-4Part10)編碼、使用二次編碼、不包含字幕的MP4格式。
（2）視頻碼流率：動態碼流的最低碼率不得低于300Kbps
（3）視頻分辨率
前期采用標清4:3拍攝時，設定為720×576；前期采用高清16:9拍攝時，設定為1280×720或1920×1080。
（4）視頻畫幅寬高比
分辨率設定為720×576的，選定4:3
分辨率設定為1280×720或1920×1080的，選定16:9
（5）視頻幀率不低于25幀/秒
（6）掃描方式：（略）
4.音頻壓縮格式及技術參數
（1）音頻壓縮采用AAC(MPEG4Part3)格式
（2）采樣率不低于44KHz
（3）音頻碼流率不低于96Kbps
（4）必須是雙聲道。
5.外掛字幕文件
（1）字幕文件格式：獨立的SRT格式的字幕文件；
（2）字幕的行數要求：每種語言只有一行字幕；
（3）字幕的字數要求：畫幅比為4:3的，每行不超過15個字；畫幅比為16:9的，每行不超過20個字；
（4）字幕的位置：保持每屏字幕出現位置一致；
（5）（略）：（略）中的標點、（略）、（略）、（略）可以出現在唱詞中，在每屏唱詞中用空格代替標點表示語氣停頓，所有標點及空格均使用全角；
（6）字幕斷句：不簡單按照字數斷句，以內容為斷句依據；
（7）字幕中的數學公式、化學分子式、物理量和單位：（略）
（8）字幕要使用符合國家標準的規范字，不出現繁體字、異體字（國家規定的除外）、錯別字；字幕的字體、大小、色彩搭配、擺放位置、停留時間、出入屏方式：（略）
6.封裝：采用MP4封裝。
7.命名要求：文件命名應直接指明資源所屬課程、章節及性質。（如學校有新要求以學校文件為準）。
8.內容和版權要求：視頻內容應忠實于原文獻，完整有序，版權不存在爭議；符合我國法律法規，尊重各民族風俗習慣。
五、三維動畫11個
（一）功能要求：
三維動畫資源，應用以展現復雜結構，難于理解的復雜原理，肉眼無法捕捉的微觀現象，以及大型工作場景下的作業流程等，使學習者通過觀看三維動畫，能夠更加直觀具象的體會理解知識內容中的重點和難點。視頻時長一般為2分鐘左右。
（二）技術要求:
1.建模：使用3DSMax、AutoCAD、Maya、C4D等三維軟件進行制作和模型搭建，在確保模型正確的情況下盡量減少面數,不能出現空點、露面、黑面等問題。
2.材質貼圖：貼圖一定是矩形的，分辨率最低不低于256*256的標準比例定制貼圖大小，并要求圖像清晰、色彩和諧，賦予模型表面特性，體現模型的顏色、透明度、反光度、反光強度、自發光及粗糙程度等特性。
3.燈光：使用泛光燈和方向燈，Vray燈，使用三光源設置法，照明場景、投射陰影及增添氛圍。
4.攝影機控制：依照攝影原理在三維動畫軟件中使用攝影機工具，實現分鏡頭設計的鏡頭效果，畫面穩定、流暢。
5.動畫：根據分鏡頭腳本與動作設計，通過更深入具體的描述刻畫，形成Layout，并運用已設計的模型在三維動畫制作軟件中制作出動畫片段，動畫表現應符合自然規律和基本運動規律。
6.渲染：使用MetalRay、Vray渲染器渲染，渲染形式采用Line-scan掃描方式：（略）
7.后期合成：使用AfterEffect、premiere、edius后期軟件將錄制或渲染完成影片素材進行再處理加工，使其能達到需要的效果，包括了靜態合成，三維動態特效合成，音效合成，虛擬和現實的合成等。將動畫片段、聲音等素材，按照分鏡頭劇本的設計，通過非線性編輯軟件的編輯，最終生成動畫文件，動畫的幀率都為24幀/秒，格式為MP4。
8.畫面尺寸：寬度1280像素*高度720像素及以上。
9.動畫內容：動畫中用到的圖像必須清晰，不能有圖像過于模糊等現象出現（特效除外）。動畫內容播放過程連續流暢，節奏合適，避免采用簡單重復方式：（略）
10.聲音錄制：采用專業級話筒，保證后期配音的錄音質量，解說配音應標準，無噪音，聲音悅耳，音量適當，快慢適度。
11.資源開發完成：開發完成后需將制作源文件和相關腳本、素材等項目材料與成品一并歸檔整理，統一交付采購方。
12.版權：歸采購方所有，資源中應增加含有學校校徽或校名的水印標識；資源中選用的其他非原創性資源不存在版權爭議問題。
六、交互動畫6個
（一）功能要求：
在二維動畫的基礎上添加交互功能，更加生動地展現知識內容，呈現出豐富的視覺效果。一般交互點不少于10個，以問答、糾錯、選擇、判斷等方式：（略）
（二）技術要求：
1.系統架構：系統采用B/S架構。
2.開發工具：系統應用比較成熟、先進的開發引擎iH5、AdobeAnimate、Unity3D等進行研發，具備升級的前景及空間。
3.開發語言：采用JavaScript、C#等主流開發語言。
4.UE設計：（略）進行軟件UE設計，主要包括人機交互界面設計、用戶體驗設計，軟件結構布局合理，流程優化，導航清晰，操作方便，形式與內容統一，整體感強，及時交互，主動交互；。
5.UI設計：軟件平面設計要求符合專業和實際場景要求，盡量寫實，頁面布局合理，色彩搭配協調，內容符合專業特點。
6.圖形元件：采用Adobephotoshop、Illustrator、painter等軟件進行位圖和矢量圖形的繪制，確保場景模型和使用素材簡潔清晰、色彩和諧。交互內容中用到的圖像必須清晰，不能有圖像過于模糊等現象出現（特效除外）。
7.素材整合：交互中可選用包括但不限于以下形式素材：圖片、視頻、音樂、文本、中文字體、圖片序列、幻燈片、GIF、富文本、（略）頁、全景圖、PSD、文件(PDF、Word)。
8.交互控制：根據交互內容設計包括但不限于以下交互方式：（略）
9.音效：系統支持多種類2D音效，包括背景音效、按鍵提示音、操作提示音、警示音等，合理設置音量、效果音、背景音等開關控制按鈕。
10.兼容性：支持IE、safari、Google、Firefox、360、QQ等常用PC及手機端瀏覽器。
11.安全性：系統應有嚴格的安全和保密手段，（略）應用內各種數據的安全性和保密性。
12.發布格式：Html格式。
運行參數：系統需滿足穩定FPS在24幀以上，場景切換流暢，無卡頓感。
13.部署環境：應用服務器：CPU：64核及以上；內存：32GB內存及以上；系統硬盤：100GB及以上；數據硬盤：50TB及以上；（略）WindowsSever2016及以上。
14.資源開發完成：開發完成后需將源代碼、制作源文件和相關腳本、素材等項目材料與成品一并歸檔整理，統一交付采購方。
15.版權：歸采購方所有，資源中應增加含有學校校徽或校名的水印標識；資源中選用的其他非原創性資源不存在版權爭議問題。
七、教學視頻（長）6個
（一）功能要求
教學視頻包含理論教學視頻、實踐教學視頻。理論教學視頻服務于單一的知識點學習任務，表現形式可以包含現場授課式、課堂實錄式、虛擬摳像式、情景劇式、布景實拍式、公開講堂式、交互大屏式、虛擬空間式等各類形式，視頻時長大于40分鐘分鐘，根據教師實際教學內容需要可適當增減，建議教師以出鏡的方式：（略）
實踐教學視頻服務于單一的技能點學習任務，呈現形式可以由教師進行實操動作示范，可以師生合作配合共同完成操作，可以聘請的行業大師進行操作示范，也可以由企業實際的員工/技術能手來進行標準操作，教師可以根據課程特點選擇最優的展現形式，視頻時長8-15分鐘，根據教師實際教學內容需要可適當增減。
（二）技術要求
1.視頻拍攝要求
（1）利用4K及以上專業攝像機在專業攝影棚中錄制，不少于兩個機位錄制。專業收音麥克、專業燈光。
（2）視頻原始拍攝素材質量要求圖像穩定、對焦清晰、構圖合理、鏡頭運用恰當。同期聲音采用雙聲道，要求清晰、飽滿、圓潤，無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現象。解說聲與背景音樂無明顯比例失調。
（3）屏幕圖像的構圖合理，畫面主體突出。人像及肢體動作以及配合講授選用的板書、畫板、教具實物、模型和實驗設備等均不能超出鏡頭所及范圍。畫面中教師以中景和近景為主，要求人物、板書（或其他畫面元素）清晰，不建議無教師形象的全程板書或PPT配音。
（4）演播室使用的背景采用彩色噴繪或電腦虛擬、實景等背景。背景的顏色、圖案不易過多，應保持靜態，畫面應簡潔、明快，有利于營造課堂氣氛。
（5）使用資料、圖片、外景實拍、實驗和表演等形象化教學手段，應符合教學內容要求，與講授內容聯系緊密，手段選用恰當。
（6）攝像鏡頭應保持與主講教師目光平視的角度。主講教師不應較長時間仰視或俯視。錄像環境應光線充足、安靜，主講教師應衣著整潔，講話清晰，板書清楚。
（7）選用影視作品或自拍素材，應注明素材來源。影視作品或自拍素材中涉及人物訪談內容時，除應加注人物介紹外，還應采用滾動式同聲字幕。
（8）選用的資料、圖片等素材畫面應清晰，對于歷史資料、圖片應進行再加工。選用的資料、圖片等素材應注明素材來源及原始信息（如字畫的作品、生卒年月，影視片斷的作品名稱：（略）
2.視頻制作要求
（1）（略）源
①穩定性：全片圖像同步性能穩定，無失步現象，CTL（略）必須連續：圖像無抖動跳躍，色彩無突變，編輯點處圖像穩定。
②信噪比：圖像信噪比不低于55dB，無明顯雜波。
③色調：白平衡正確，無明顯偏色，多機拍攝的鏡頭銜接處無明顯色差。
④視頻電平：（略）幅度為1Ⅴp-p，最大不超過1.1Ⅴp-p。其中，消隱電平為0V時，白電平幅度0.7Ⅴp-p，（略）-0.3V，（略）幅度0.3Vp-p(以消隱線上下對稱)，全片一致。
（2）（略）源
①聲道：（略）記錄于第1聲道，音樂、音效、同期聲記錄于第2聲道，若有其他文字解說記錄于第3聲道(如錄音設備無第3聲道,則錄于第2聲道)。
②電平指標：-2db——-8db聲音應無明顯失真、放音過沖、過弱。
③音頻信噪比不低于48dB。
④聲音和畫面要求同步，無交流聲或其他雜音等缺陷。
⑤伴音清晰、飽滿、圓潤，無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現象。解說聲與現場聲無明顯比例失調，解說聲與背景音樂無明顯比例失調。
（3）視頻壓縮格式及技術參數
①視頻壓縮采用H.264/AVC(MPEG-4Part10)編碼、使用二次編碼、不包含字幕的MP4格式。
②視頻碼流率：動態碼流的最低碼率不得低于300Kbps
③視頻分辨率：采用高清16:9拍攝，設定為1280×720或1920×1080。
④視頻畫幅寬高比：分辨率設定為1280×720或1920×1080，選定16:9。
⑤視頻幀率不低于25幀/秒
⑥掃描方式：（略）
（4）音頻壓縮格式及技術參數
①音頻壓縮采用AAC(MPEG4Part3)格式
②采樣率不低于44KHz
③音頻碼流率不低于96Kbps
④必須是雙聲道。
（5）封裝：采用MP4封裝。
（6）命名要求：文件命名應直接指明資源所屬課程、章節或性質。（如學校有新要求以學校文件為準）。
（7）內容和版權要求：視頻內容應忠實于原文獻，完整有序，版權不存在爭議；符合我國法律法規，尊重各民族風俗習慣。
合同履行期限：自合同簽訂之日起至2024年9月30日之前全部交付，達到驗收標準。
需落實的政府采購政策內容：小微企業/殘疾人/監獄/節能環保/創新產品和服務
本項目（是/否）接受聯合體投標：否
二、供應商的資格要求
1.滿足《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規定。
2.落實政府采購政策需滿足的資格要求：本項目屬于專門面向中小企業采購的項目，供應商應為中小微企業或監獄企業或殘疾人福利性單位：（略）
3.本項目的特定資格要求：無
三、政府采購供應商入庫須知
參加遼寧省政府采購活動的供應商未進入遼寧省政府采購供應商庫的，（略）“首頁—政策法規”中公布的“政府采購供應商入庫”的相關規定，及時辦理入庫登記手續。填寫單位：（略）
四、獲取：（略）
時間：2024年07月10日00時00分至2024年07月18日00時00分（北京時間，法定節假日除外）
地點：（略）
方式：（略）
售價：免費
五、提交投標文件截止時間、開標時間和地點：（略）
2024年07月31日09時00分（北京時間）
地點：（略）
六、公告期限
自本公告發布之日起5個工作日。
七、質疑與投訴
供應商認為自己的權益受到損害的，可以在知道或者應知其權益受到損害之日起七個工作日內，向采購代理機構：（略）
1、接收質疑函方式：（略）
2、質疑函內容、格式：應符合《政府采購質疑和投訴辦法》相關規定和財政部制定的《政府采購質疑函范本》格式，（略）。
質疑供應商對采購人：（略）
八、其他補充事宜
1、本項目線上獲取：（略）
九、對本次招標提出詢問，請按以下方式：（略）
1.采購人：（略）
名稱：（略）
地址：（略）
聯系方式：（略）
2.采購代理機構：（略）
名稱：（略）
地址：（略）
聯系方式：（略）
郵箱：（略）
開戶行：盛京銀行（略）中興支行
賬戶名稱：（略）
（略）：（略）（略）
3.項目聯系方式：（略）
項目聯系人：（略）
電話：（略）
評分辦法:綜合評分法
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